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所属分类:艺术学题库
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【◆参考答案◆】:威尔第
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 音乐要素不包括()。
A.音高
B.节奏
C.作曲家
D.音色
A.音高
B.节奏
C.作曲家
D.音色
【◆参考答案◆】:C
(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 民间音乐的特点?
【◆参考答案◆】:
1.创作过程的集体性。在历代文人创作或现代专业作曲家的创作中,一般说来是作曲家个人单独进行的。但民间音乐却不同,它的创作过程是个人和集体融合在一起,甚至个人的创作活动完全为集体所淹没,有时甚至是集体场合中许多人的即兴创作,民间音乐是集体的智慧和才能的荟萃,而往往没有作者的名字。
2.传播方式的口头性。口传心授是传统音乐的主要传承特点,也成为书面传承的重要补充,但由于没有固定乐谱的记录,而只是很多民间音乐作品消失。
3.音乐曲调的变异性。民间音乐随着地缘地貌、审美差异等因素的改变而改变,出现同曲异名、同名异曲的现象,例如在全国各地流行的民歌《茉莉花》、《绣荷包》一样有很多变体。
1.创作过程的集体性。在历代文人创作或现代专业作曲家的创作中,一般说来是作曲家个人单独进行的。但民间音乐却不同,它的创作过程是个人和集体融合在一起,甚至个人的创作活动完全为集体所淹没,有时甚至是集体场合中许多人的即兴创作,民间音乐是集体的智慧和才能的荟萃,而往往没有作者的名字。
2.传播方式的口头性。口传心授是传统音乐的主要传承特点,也成为书面传承的重要补充,但由于没有固定乐谱的记录,而只是很多民间音乐作品消失。
3.音乐曲调的变异性。民间音乐随着地缘地貌、审美差异等因素的改变而改变,出现同曲异名、同名异曲的现象,例如在全国各地流行的民歌《茉莉花》、《绣荷包》一样有很多变体。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 紧张度最低的乐器是下列哪一种:()
A.长笛
B.短笛
C.小提琴
D.长号
A.长笛
B.短笛
C.小提琴
D.长号
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 唐代燕乐繁盛的原因?
【◆参考答案◆】:(1)中原地区和少数民族音乐、外国音乐溶合的结果;(2)统治阶级的提倡和广大人民群众的爱好为燕乐的繁荣发展提供了深厚的群众基础;(3)唐代社会经济的高度发展,政治稳定,国力的强盛,为燕乐的繁荣发展提供了雄厚的物质基础和安定的社会生活条件;(4)东汉以来,随着正统经学崩溃和道教、佛教日益昌盛,由于对佛教重视,当时不少寺院都培养了一批以奏乐歌舞为业的僧众。
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 德国作曲家()是集古典主义之大成,开浪漫主义之先河。
A.贝多芬
B.格里格
C.巴赫
D.海顿
A.贝多芬
B.格里格
C.巴赫
D.海顿
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[填空题] 关汉卿的代表作是妇儒皆知的();王实甫的代表作是();马致远的代表作是《汉宫秋》;白朴的代表作是()和();郑光祖的代表作是《倩女离魂》;乔吉甫的代表作是《扬州梦》。
【◆参考答案◆】:《窦娥冤》;《西厢记》;《悟恫雨》;《东墙记》
(8)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 简述什么是浪漫主义时期音乐(1820——1920)。
【◆参考答案◆】:浪漫乐派是对古典乐派的扬弃,注重个性化的效果,不受形式的支配,偏重于色彩和情感表达,有主观空想的因素,这些构成了浪漫乐派的基本特征。浪漫时期的作曲家努力冲破传统形式与规则的束缚,力求使音乐表现出他们个人情感。节奏复杂多样化,为能制造出高潮迭起的效果,不规则节奏的应用触目皆是,乐曲速度并不保持一定。在浪漫思潮的鼓动之下,曲式多已脱离了原有的结构,作曲家开始为作品加注标题,更有不少新的体裁名称出现。代表作曲家:舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、帕格尼尼、李斯特、肖邦、柏辽兹,柴可夫斯基,门德尔松、德沃夏克。(比才《卡门》歌剧,威尔顿《茶花女》歌剧)。
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] “蔡氏五弄”有:()。
【◆参考答案◆】:《游春》、《绿水》、《坐愁》、《秋思》、《幽居》
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 《金子的太阳》是下面哪个地区的藏族民歌?()
A.西藏
B.四川
C.青海
D.云南
A.西藏
B.四川
C.青海
D.云南
【◆参考答案◆】:B