某果农要用绳子捆扎甘蔗，有三种规格的绳子可供使用：长绳子1米，每根能捆7根甘蔗；中等长度绳子0.6米，每根能捆5根甘蔗；

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某果农要用绳子捆扎甘蔗，有三种规格的绳子可供使用：长绳子1米，每根能捆7根甘蔗；中等长度绳子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短绳子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果农最后捆扎好了23根甘蔗，则果农总共最少使用多少米的绳子？
A．2.1米
B．2.4米
C．2.7米
D．2.9米

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：当捆7根甘蔗时，每根甘蔗需要用绳子的长度＝1÷7＝米；当捆5根甘蔗时，每根甘蔗需要用绳子的长度米；当捆3根甘蔗时，每根甘蔗使用绳子的长度＝米。则可推知采取短绳捆绑较为节省，尽量用短绳去捆绑，并且使每根绳子都充分得到利用，则23根甘蔗使用绳子最节省的情况为：6根短绳、1根中绳。最少使用绳子长度米。故正确答案为B。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 优秀的企业需要什么样的员工？他们需要的不仅仅是______的员工，更需要员工发挥其聪明才智。如果领导者不能充分信任员工、激励员工，很多员工并不会多走一步，主动承担责任，为企业做出额外的贡献。即使员工能对上司的吩咐一五一十地执行，不会消极怠工，但也绝不会主动______ 。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．朝气蓬勃 完成
B．兢兢业业 工作
C．脚踏实地 改进
D．言听计从 创新

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题由第一空可直接得到答案。文段开篇说到“需要的不仅仅是……的员工”，“更需要员工……”，且最后一句话说到“即使员工能对上司的吩咐一五一十地执行……也绝不会主动……”，即“能对上司的吩咐一五一十地执行”的员工对应一个空白处所填员工的特点，与之对应的成语只有“言听计从”，排除A．B．C三项。兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳。验证第二空，填入“创新”与前面“额外的贡献”对应恰当。故正确答案为D。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 诚然，我们的民族经历了难以计数的________，可是中华民族顽强不屈的精气神和自信力从来都没有________过，它犹如一座巍峨壮丽永不倒的万里长城，屹立在中华儿女的心里，并________不绝，纵然历经千年的风雨沧桑。填入横线处最恰当的一项是（）。
A．内外交困熄灭横亘
B．走投无路消灭耸立
C．山穷水尽绝灭伸展
D．内忧外患泯灭绵延

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：根据上文可知，第一个空格需填入表示陷入绝境之意的词，四个成语皆有此意，但分析句子成分，此空格需填入名词性成语，排除B．C。第二个空格中，“熄灭”指火的熄灭，不能用来形容精气神和自信力，排除A选项。因此，本题选择D选项。“耸立”意为高高地直立，一般不与“不绝”搭配使用。“绵延不绝”搭配恰当，没有“横亘不绝”的说法。“内外交困”意为里里外外都处于困难的境地“山穷水尽”山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境“内忧外患”指国内的变乱和外来的祸患；也指内部的纠纷和外部的压力。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 陈词滥调：老生常谈（）
A．按部就班：循序渐进
B．博闻强识：见多识广
C．见义勇为：助人为乐
D．八面玲珑：面面俱到

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一步：分析题干词语的逻辑关系。陈词滥调指没有新意，陈腐、空泛的论调，形容语言陈腐，含有贬义。老生常谈比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话，二者为近义词，但是前者为贬义词，后者为中性词。第二步：逐一分析选项。A选项：按部就班指按照一定的条理、步骤做事，为中性词，循序渐进是指依照次序或步骤逐步深入或提高，为中性词，二者为近义词但是感情色彩相同，都是中性词，与题干不完全一致，排除。B选项：博闻强识指见闻广博，记忆力强。见多识广指见过的多，知道的广，形容阅历深，经验多。二者为近义词关系，但是二者从感情色彩上来看都是褒义的，与题干不完全一致，排除。C选项：见义勇为是助人为乐的一种表现形式，二者不是近义词，排除。D选项：八面玲珑形容为人处世圆滑，待人接物各方面都能巧妙应对，常用于指能讨好各种人物，含贬义。面面俱到指各方面都照顾地很周到，为中性词,与八面玲珑为近义词关系，且感情色彩一个贬义一个中性，与题干逻辑关系一致，为正确答案。故正确答案为D。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 某市为了发展文化强市战略，在2008年、2010年先后建成了两个图书馆，2008年底共办理市民借书证7万余个，到2010年底共办理市民借书证13万个。2011年，该市又在新区建立了第三个图书馆，于2012年初落成开放。截至2012年底，全市共计办理市民借书证20余万个。市政府由此认为，该项举措是有实效的，因为在短短的4年间，光顾图书馆的市民增加了近两倍。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A．图书馆要不断购置新书，维护成本也很高，这会影响该市其他文化设施建设
B．该市有两所高等学校，许多在校生也办理了这3个图书馆的借书证
C．很多办理了第一个图书馆借书证的市民又办理了另外两个图书馆的借书证
D．该市新区建设发展迅速，4年间很多外来人口大量涌入新区

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：找到论点论据。论点：建图书馆（该项举措）对发展文化强市有实效。论据：在建成三个图书馆的4年内，光顾图书馆的市民增加了近两倍。第二步：逐一分析选项。A选项：说的是图书馆的维护成本高，与论题建图书馆对发展文化强市有实效没有关系，论题不一致，属于无关选项，排除；B选项：两所高校的学生也办理了借书证，说明建立的图书馆对这两所高校的学生有帮助，有一定的实效，对论题有一定的加强，是加强论据，排除；C选项：说的是一个市民办理三个借阅证，这样就是说明看书的人并不一定在增加，只是一人办多证，是对论据的否定，当选；D选项：该市在这4年间有很多外来人口涌入，只是说该市的人口多了，跟看书的人数没有直接的关系，排除；故正确答案为C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。由此可以推出：
A．关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B．让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C．满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D．孩子希望父母陪伴而不是把孩子们送进补习班

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题为日常结论题型。第一步：抓住题干主要信息。题干阐述了父母对孩子的教育，对两种不同方式进行了表述。第二步：分析各选项。文段只提出了两种爱孩子的方式，并没有比较哪一种快乐更多，A项题干没有将关心两种爱孩子的方式进行对比，排除；B项属于偷换概念，“赢在起跑线上”是正确的做法，“抢跑”才是错误的做法，排除；C项题干没有提及“孩子的物质欲望”，属于属于无关选项，排除；D项通过文段能够看出来孩子希望得到的爱和父母现在所给的爱并不一致，而父母给的爱是“用金钱砸下的抢跑来让孩子赢在起跑线上”，即D项中的补习班。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 结合图中数据，如果美国在现有基础上将最低时薪提高24%，则最低时薪将接近_____美元。据报道，2013年3月英国政府宣布，从10月份起，最低时薪将提高12便士（1英镑等于100便士）到6.31英镑（约合人民币59.5元），此政策受到低收入人群欢迎。美国也准备在现有的基础上将联邦最低工资提高24%，约1500万工人将因此受益。
A．6
B．9
C．11
D．13

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：由图表可知，2012年美国最低时薪约为7美元/小时，提高24%后，其最低时薪约为7+7×24%≈7+1.75=8.75，与B项最为接近，故正确答案为B。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是:
A．①②③，④⑤⑥
B．①④⑤，②③⑥
C．①④⑥，②③⑤
D．①③⑤，②④⑥

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题图形组成相同，但无明显的位置移动规律，考虑图形间的相对位置。观察发现①③⑤图形中，小正方形均在一个大图形内部，②④⑥图形中小正方形均在 两个图形相交的区域内。且①③⑤中三角形都在矩形和圆相交的区域内，②④⑥中三 角形都在两个矩形相交的区域内。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 某超市销售“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅全套，其中“双层锅”需要2层锅身和1个锅盖，“三层锅”需要3层锅身和1个锅盖，并且每卖一个“双层锅”获利20元，每卖一个“三层锅”获利30元。现有7层锅身和4个锅盖来组合“双层锅”和“三层锅”两种蒸锅套装，那么最大获利为：
A．50元
B．60元
C．70元
D．80元

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：通过分析可知，每层锅身可获利10元，若要获利最多，则应让7层锅身全部售出，可组成2个“双层锅”和一个“三层锅”，故最大获利＝20×2＋30＝70元。故正确答案为C。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 想法或假说的产生，来源于研究者_____的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的_____，以便揭示所观察到的事实的真相，因而，假说完全有可能是 ______的，知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．自由 证据 错误
B．主观 定律 歪曲
C．特别 学说 荒谬
D．独立 理论 虚假

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一空，表示想法或假说属于研究者个人的思想体现，“特别”强调特殊性，而文段并未强调研究者的特别之处，排除 C 项。第二空要与“寻找或构造”搭配。“定律”是相对客观的，不能随意“构造”，排除 B 项。第三空，文段的意思是，自己产生的想法有可能是不正确、不合理的，故“错误”一词更符合。这里并非强调是“虚假”还是“真实”，文段已经表明，“产生想法时”，即有想法了，与“虚假”无关，排除D项。