决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征被称为（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征被称为（　　）。
A．人格
B．性格
C．气质
D．倾向性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教育生物起源说与心理起源说的区别在于（　　）。
A．是否承认教育是一种有目的的活动
B．是否承认教育源于人的生理需要
C．是否承认动物也有教育
D．以上三项都正确

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：二者都否认教育是有目的的活动，A错误；二者都没有明确承认动物也有教育，B错误。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 以下属于真正的创造的是（　）。
A．鲁班发明锯子
B．万有引力定律的发现
C．爱迪生发明灯泡
D．高斯发明连加变乘法的简单运算
E．找到远古时期的化石

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：关键看成品是否是首创。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（　　）。
A．教育方针
B．教材
C．课程标准
D．课程

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D[解析]课程是教育教学工作的“施工蓝图”。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（　　）。
A．教育方针
B．教材
C．课程标准
D．课程

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：课程是教育教学工作的“施工蓝图”。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 电灯灭了，眼睛里还会看到亮着盼灯泡的形状，这是（　）
A．感觉后像
B．视觉后像
C．负后像
D．正后像

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：ABD[解析]略

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 学业成绩的检查主要分考查和考试两种，考查包括(1)。
A．口头提问
B．检查作业
C．书面测验
D．实践考试

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：考查是教师在平时的学习过程中，为了及时掌握学生的学习情况而经常采用的方法，常用的考查方式有日常观察、课堂提问、检查作业、书面测验等。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “拾荒者”是社会最底层人群，在城镇化过程中不容忽视。某省人大常委会就代表提交的“关注拾荒者”提案，进行讨论表决形成决议。据此，下列判断正确的是（　　）
A．以人为本是科学发展观的第一要义
B．地方人民代表大会依法行使决定权
C．人大代表依法行使提案权和表决权
D．地方人民代表大会依法行使立法权

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：省人大就代表提交的“关注拾荒者”提案，进行讨论表决形成决议，体现了省人大常委会制定地方性法规，说明地方人民代表大会依法行使立法权，D项正确。A．B．C三项与题意不符。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 认知结构迁移理论的提出者是（　　）。
A．布鲁纳
B．桑代克
C．奥苏伯尔
D．贾德

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：认知结构迁移理论，奥苏伯尔于1968年在有意义言语学习理论的基础上提出，这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 自编测验的常见错误是（　　）。
A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B．教师对测验准备不够充分
C．测验太简单，题量小
D．教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E．教师对测验的项目分类比例不一致

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。