新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（）。
A．缺乏专业发展意识
B．缺乏团结协作精神
C．能够尊重信任同行
D．鼓励同事自我提升

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：题干中李老师不接受新老师听他的课程，没有体现帮助新同事的思想，缺乏团结协作精神。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 北京传统民居代表是（）。
A．吊脚楼
B．窑洞
C．四合院
D．土楼

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：北京四合院作为传统民居的代表，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。所谓四合，“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在一起，形成一个“口”字形。经过数百年的营建，北京四合院从平面布局到内部结构、细部装修都形成了京师特有的京味风格。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是()。
A．粤剧
B．豫剧
C．川剧
D．越剧

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是越剧。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 请从教师职业道德角度，评析马老师的教育行为。马老师在学校任教已近30年，教学成绩突出，深受学生喜爱，曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及，学校要求教学中必须使用多媒体进行教学，马老师对这种要求不以为然，校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识，他却说：“我课本、粉笔加黑板照样能超过多媒体。”

【◆参考答案◆】：马老师的做法是错误的，没有达到教师职业道德规范的要求。（1）教师职业道德规范要求终身学习。教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。而材料中的马老师不仅不与时俱进，学习新的教学方式，还不思进取、不以为然。不符合终身学习的理念。（2）教师职业道德要求学生爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。马老师虽然教学成绩突出，但不学习新的教学方式和教学手段，是对自己的工作不负责任的表现。因此，我们在成为教师的过程中要爱岗敬业，坚持终身学习，做到与时俱进。

【◆答案解析◆】：本题考查教师职业道德的相关知识。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《义勇军进行曲》是（）电影的主题歌。
A．《英雄儿女》
B．《风云儿女》
C．《平原游击队》
D．《永不消逝的电波》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期，以诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，投笔从戎，奔赴抗日前线，英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的印象。因此，它很快就成为中国最著名的抗战歌曲。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议决定，以《义勇军进行曲》为《中华人民共和国代国歌》；1978年，第五届全国人民代表大会第一次会议决定将《义勇军进行曲》定为《中华人民共和国国歌》。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 结合文段，分析作者说“在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知自己可能比他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹”是什么意思？人生感悟 人类为什么称自己为人，而不称自己为动物，是因为我们一直以来都把自己定义为区别于低等生物的高等智慧生物。我们能够大半生直立行走，能够说成千上万种语言，能够操纵各种各样精密的机器设备，改造自然成为我们眼里再简单不过的事情，我们俨然成了这个世界上无与争锋的主宰。我们不单有需求，有欲望，更重要的是我们有理想，有追求。能够发挥自己的聪明才智，实现远大的理想抱负，追求真正有意义的人生。然而，在人类颇为自得地认为自己伟大时，却不知道自己可能比那些在他们眼里微不足道的生物还要可悲可叹。 虽然蚂蚁总沿着一条路线爬来爬去，看来实为笨拙，但至少它们还有着把食物搬回洞穴的明确目标,可是我们中的大多数人却整天毫无方向地漂泊游荡，空洞的双眼望着脚下，不知未来的路在何方，每天的生活追求都停留在吃喝玩乐、声色犬马上，忘乎所以，等到醒来时，却发现别人已经站在胜利的终点，并开始向下一个目标奔跑……也许，人生本就是一个成长的过程，因为成长，所以成熟，因为成熟，所以醒悟。 思考人生，特别是有意识有计划地去思考怎样才能度过有意义的一生，对我们来说，很有可能成为人生的一个转折点。每当产房响起婴儿美妙的啼哭声，一个新生命便开始根植于这个绚烂的世界;当我们感觉到累了，生命又会回归到最初的形式，化作泥土，开始孕育下一次的轮回。生命的起点和终点都只是一瞬间，但是生命的过程却是漫长的。真正有意义的人生不是一味的索取，而是不断付出的过程，并能够在这个过程中享受到精神上的愉悦与满足，就算即将与这个世界告别，脸上也能带着满足的笑，能够毫不夸张地用“不枉此生”作为我们人生的真实写照。

【◆参考答案◆】：人类眼中微不足道的生物有着满足生存需要的明确目标，而我们人类的大多数却没有人生目标，如同行尸走肉。

【◆答案解析◆】：本题考查理解文中句子。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在Word的页眉/页脚中，不能插入（）。
A．字符
B．日期
C．图片
D．声音

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：Word是一款文字处理软件，支持图文混排，但不能在Word中插入声音、视频等信息。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] Excel中，若要按某个字段对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行（）。
A．排序
B．求和
C．求平均值
D．求最大值

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）。
A．废纸
B．废玻璃
C．废电池
D．废金属

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：废电池危害最大。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（ ）。
A．可塑性
B．发展性
C．能动性
D．向师性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：学生处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，但是其发展的结果还受其主观能动性的制约。