在汉语中有的语言单位中间可以插入别的成份，但是被分开的部份仍然不能独立运用，这种单位叫做（）。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 在汉语中有的语言单位中间可以插入别的成份，但是被分开的部份仍然不能独立运用，这种单位叫做（）。

【◆参考答案◆】：离合词

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语法意义的各种类型。

【◆参考答案◆】：1、结构意义。结构意义反映词语之间的结构关系如主谓关系、动宾关系、偏正关系等等。 2、功能意义。功能意义反映词语的组合功能的，如名词、动词、形容词等，都是反映词语的组合功能的。组合功能包括充当某种结构成分的功能，如充当主语、谓语，能带宾语等，也包括与某类词语组合的功能，如能加冠词、能加副词等。 3、范畴意义。范畴意义反映语法类别与所指事物现象的关系，是从词语的语汇意义中进一步抽象出来的意义。如说名词是表示事物的，动词是表示行为动作的等等。 4、情态意义。情态意义反映语法形式与说话人的感情态度及表述意图的关系。句子的各种语气及语式、语态范畴，都属于这种情态意义。主动语态、被动语态也与说话人要强调什么的表示意图相关。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说语法具有强大的递归性？

【◆参考答案◆】：
所谓"递归"指的是相同的规则可以在同一结构里重复套用。语法规则实际上就是一种有限手段可以反复使用的规则。正因为语法具有递归桂，它才是一种简明的规则，只需重复使用有限的儿条规则就能管住大蓄的现象有了递归的语法规则人们在说话时才能举一反三，以简驭繁，以有限的规则手段造出一句一句无限多的话来。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 音素

【◆参考答案◆】：
是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 美国描写语言学派的代表人物是（），其著作（）是这一学派的奠基性著作。

【◆参考答案◆】：萨丕尔、布隆菲尔德；语言论

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 任意性与线条性是瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出来的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是共同语，是怎样形成的？

【◆参考答案◆】：共同语是社会打破地域隔阂、走向统一时出现的语言形式。其对方言来说是一种高级形式，它引导方言的发展，吸引方言向自己靠拢，准备最后取代方言。一种语言的共同语是在某一方言的基础上形成的。要使哪一种方言成为基础方言，取决于客观的社会经济、政治、文化等各个方面的条件。要使一种方言取代其他方言而实现语言的统一，必须有经济的基础。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词尾

【◆参考答案◆】：
它加在词的末尾，只能改变一个词的形式，而不能构成新词。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列文艺作品中，涉及了茶马古道中的中甸地区的是（）。
A．消失的地平线
B．尘埃落定
C．边城
D．红河谷

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 索绪尔的贡献有？

【◆参考答案◆】：主要在于从语言本体的角度界定了"语言"，明确地限定了语学的研究对象、范围和重点，使语言学脱离了早期什么都研究，什么都难以深入的缺陷，走上了研究对象相对单纯，因而有可能逐步形成本学科特有的理论体系和方法论体系的现代化道路。20世纪语言学在索绪尔语言理论的影响下集中主要精力研究语言系统本身的内在规律。