班级建设的设计者是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 班级建设的设计者是()。
A．校长
B．教导主任
C．政教主任
D．班主任

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：班主任是班级建设的主帅，对教育对象来说，他更多的是班集体的缔造者、设计者。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] “外铄论”的主要代表人物有()。
A．弗洛伊德
B．华生
C．孟子
D．荀子
E．洛克

【◆参考答案◆】：B, D, E

【◆答案解析◆】：弗洛伊德和孟子是“内发论”的代表。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括()。
A．采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展
B．书本知识的教学要注重联系实际
C．重视培养学生运用知识的能力
D．补充必要的乡土教材

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 课程实施计划的展开过程是（）
A．分析教学任务
B．选择并确定教学模式
C．安排课程表
D．组织教学活动

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：课程实施计划的展开过程是组织教学活动。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 实验法

【◆参考答案◆】：实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学技术对教育的作用主要表现在哪些方面?

【◆参考答案◆】：科学技术能够改变受教育者的观念。科学技术能够影响受教育者的数量和教育的质量。科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中，不属于正式群体的是()。
A．班级学生群体
B．班级共青团
C．学科小组
D．老同学

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：老同学不符合正式群体概念的内涵。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 课外活动的教育作用有哪些?

【◆参考答案◆】：课外活动因其自身特点，有着独特的教育作用：(1)充实学生的生活，扩大学生活动领域，密切学生与社会的关系。(2)激发学生的兴趣爱好，发展学生的特长。(3)培养学生的自主能力、探索精神和创造才能。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?()
A．启发性原则
B．巩固性原则
C．直观性原则
D．循序渐进原则

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 认知方式只是表现为对学生信加工式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确