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所属分类:林学题库
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【◆参考答案◆】:国府令
(2)【◆题库问题◆】:[单选] 第一次全国秘书长会议上,周恩来总理提出的秘书部门职能是()
A.文书撰写
B.管理事务
C.信息管理
D.综合协调
A.文书撰写
B.管理事务
C.信息管理
D.综合协调
【◆参考答案◆】:B
(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 批复
【◆参考答案◆】:适用于答复下级机关请示事项的下行文种。
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 我国最早的中央秘书机构产生于商代后期,称作()
A.太史令
B.太史寮
C.内服官
D.外服官
A.太史令
B.太史寮
C.内服官
D.外服官
【◆参考答案◆】:B
(5)【◆题库问题◆】:[名词解释] 本寺
【◆参考答案◆】:该寺。宋代公文中的称谓“本”,有时不是自称,属于特殊用法。
(6)【◆题库问题◆】:[填空题] (),是建国初作为报告的分支文种而设置的,由政府负责人直接送政府首长批返的上行公文。
【◆参考答案◆】:签报
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 分析《众议院抄附质问书送大总统的咨文》附件质问书的篇章特色。
【◆参考答案◆】:层次谨严、断续自然、照应缜密,是质问书的篇章特色。(1)。层次谨严。质问文主体文字包含四大层次:第一层是立论;第二层述由;第三层析谬;第四层质问。各层次环环紧扣,上一层次构成下一层次的基础;下一层次成为上一层次的发展。从而使全篇结构严谨、层次井然。(2)。断续自然。文断意续,是公文写作中展开主体文字的要诀。本文的"断"体现于:四大层次各有其不同的具体文意,层间易于别异;相同事项集于一个大层次中,避免各层问的文意纠缠和文字重复。"续"则表现在:①各段围绕主旨次第展开,文意相承,构成了贯通全篇的"内气",即内在思路的贯穿。②由于前、后层次之间的尾、首文句之过渡,形成顺畅的"文气",以避免生硬、别扭、滞碍。(3)。照应缜密。出于作者的匠心独具,本文各层次之间过渡自然,没有专作过渡用的文字。不依赖专作过渡用途的文句、词语,单纯靠尾、首文句的意思贯穿,来衔接、转换前后层次(段落)。。而且,本文的照应,不仅体现于事实、分析、要求的前后照应;而且更缜密于"义"、"烈"的两面照应。
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 第86课《吉林省人民政府关于工业生产情况的报告》“文”、“意”俱佳,是体现当代公文“()”优良文风的典型实例。
【◆参考答案◆】:简朴晓畅
(9)【◆题库问题◆】:[填空题] ()的书写格式与电报大致相同:通篇不分段,不标点;首尾紧紧衔接,成为整整一大段。
【◆参考答案◆】:代电
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 就秘书的职能范围而言,与日本相比,我国侧重于秘书在组织管理中的职能有()。
A.参谋职能
B.协调职能
C.信访职能
D.督促职能
E.健康事务料理职能
A.参谋职能
B.协调职能
C.信访职能
D.督促职能
E.健康事务料理职能
【◆参考答案◆】:A, B, C, D