幼儿园常用的活动法主要有（　　）

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 幼儿园常用的活动法主要有（　　）
A．课外训练法
B．交流法
C．游戏法
D．实验法
E．操作练习法

【◆参考答案◆】：C,D,E

【◆答案解析◆】：幼儿园常用的活动法有游戏法、实验法、操作练习法。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “十年离别后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”，这是一种（　）。
A．再认
B．有意再现
C．直接再现
D．间接再现

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：间接再现是指通过中介性联想方能唤起过去的经验，“称名忆旧容”，这是通过名字间接再现旧面孔。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（　　）。
A．基本理论与实践模式的多样化
B．教育目标的整合化
C．教育机构类型的多元化和社区化
D．教育手段的现代化
E．教育方法的科学化

【◆参考答案◆】：A,B,C,E

【◆答案解析◆】：本题是对特定时间段学前教育发展趋势的考查。20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有：①学前教育基本理论与实践模式的多样化；②学前教育目标的整合化；③学前教育机构类型的多元化和社区化；④学前教育方法的科学化。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区（　　）。
A．发展教育事业
B．优先发展教育事业
C．重点发展教育事业
D．快速发展教育事业

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。”

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 《未成年保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的( )时间，不得加重其学习负担。
A．阅读
B．体育锻炼
C．睡眠
D．娱乐
E．社会实践

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：《未成年保护法》第二十规定：“学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担，不得延长在校学习时间。”

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国教师法》通过的时间是（　　）。
A．1986年
B．1993年
C．1995年
D．1998年

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日正式实施。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 学校法律地位的特点是（　　）
A．办学自主性
B．财产独立性
C．机构公益性
D．教学的组织性

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：学校法律地位的特点有三点,那就是办学自主性、机构公益性和财产独立性。因此，本题选择ABC选项。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 目前我国幼儿园课程的主导定义不包括（　　）。
A．游戏论
B．活动论
C．课程论
D．分科论
E．教育论

【◆参考答案◆】：A,C,D,E

【◆答案解析◆】：目前我国幼儿园课程的主导定义是活动论。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 活动课程的特点包括乡土性、综合性、经验性、伸缩性和（　　）
A．实践性
B．专业化
C．心理学化
D．灵敏性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：活动课程的特点主要有五点，即乡土性、综合性、经验性、伸缩性和心理学化。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 刚入学的儿童观察事物凌乱、不系统，常常东看一下、西看一下，看到哪里算哪里。这说明他们观察的（　　）还未发展好。
A．目的性
B．精确性
C．顺序性
D．深刻性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干说明了小学生的观察缺乏顺序性。低年级小学生观察事物凌乱、不系统。中、高年级小学生观察的顺序性有较大发展，一般能系统地观察，能从头到尾边看边说，而且在表述前往往能先想一想再表述，即把观察到的材料进行加工，使观察到的内容更加系统化。【命题立意】考查小学生观察发展的特点。★★【错因分析】考生对小学生观察发展的特点掌握不牢固。