在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受（）
A．政治经济制度的影响
B．青少年身心发展规律影响
C．生产力发展水平与科技发展状况的影响
D．本国学制的历史和国外学制的影响

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 教授与训练解决问题的方法和策略有哪些?

【◆参考答案◆】：教授与训练解决问题的方法和策略有：(1)结合具体学科，教授思维方法。有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题。教师既可以结合具 体的学科内容，教授相应的心智技能。如审题技能、构思技能等，也可以根据已有的研究成果。开设专门的思维训练课。教授心智技能或策略的主要目的就是使学生 学会学习、学会解决问题，成为一个自主的、自我调控的、有效的学习者。(2)外化思路，进行显性教学。教师在教授思维方法时，应遵循由内而外的方 式，即把教师头脑中的思维方法或思路提炼出来，明确地、有意识地外化出来，给学生示范，并要求学生模仿、概括和总结，这在一定程度上可以避免学生的不必要 的盲目摸索。学生通过这种学习，可以逐步掌握各种思维方法，将教师的经验转化为自己的经验，充实或完善自己的内部认知结构，这是一个由外而内的内化过程。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是()
A．教师所在地的政府机关
B．教师所工作和服务的学校
C．教师所在地的教育行政部门
D．教师所在地的教育督导机构

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 组织教学必须贯穿上课的始终。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则"泯然众人矣"。

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：影响个体身心发展的因素包括遗传、环境、教育和主观能动性。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 我国义务教育可分为()
A．学前教育和初等教育两个阶段
B．初等教育和初级中等教育两个阶段
C．初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D．学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据学习的定义，下列属于学习的现象是()
A．吃了酸的食物流唾液
B．望梅止渴
C．蜘蛛织网
D．孩子模仿电影中人物的行为

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列教学媒体中，不能由学生自己控制学习进度的媒体是（）
A．计算机
B．教科书
C．录音机
D．直播教学节目的电视系统

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：直播教学节目的电视系统是不能由学生自己控制学习进度的媒体。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 关于讨论法的说法错误的是()
A．学生独立地阅读材料、收集资料。并进行群体性的讨论
B．以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位
C．更好的发挥学生学习的主动性、积极性
D．教师起主导作用。学生处于被动地位

【◆参考答案◆】：D