心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

【◆参考答案◆】：卢梭

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 按照教育法规要求人们行为的性质，可以将其分为()
A．义务性规范和强制性规范
B．义务性规范和授权性规范
C．任意性规范和义务性规范
D．义务性规范和权利性规范

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师最突出的角色是（）
A．教员
B．父母代言人
C．心理医疗者
D．领导者

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：隋唐以后盛行的是科举制。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在学生的成长和发展中起主导作用的是()。
A．家庭
B．个人主观努力
C．学校
D．社会

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：学校教育对人的身心发展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 团的各级领导组织由团领导任命产生。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 班级集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现，我们称之为__________。

【◆参考答案◆】：班风