如何理解司空图提出的诗歌创作中“思与境偕”的思想。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 如何理解司空图提出的诗歌创作中“思与境偕”的思想。

【◆参考答案◆】："思与境偕"说是司空图在《与王驾评诗书》中提出的："长于思与境偕，乃诗家之所尚者。"这是讲意境的基本性质，"思"，可理解为创作中的神思，即艺术思维活动，侧重于创作主体的情志意趣活动；"境"，是激发诗意趣并且表现之的创作客体境象。"境"与"思"偕往，相互融会，这就构成了作品的意境世界。这种意境论表述很清楚，并用"思与境偕"概言之，应是司空图独特的体会。

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 陆机的《（）》，第一次全面系统地研究了文学创作的基本理论。

【◆参考答案◆】：文赋

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 文学批评活动中的经验包括（）和（）。

【◆参考答案◆】：人生经验；阅读经验

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有（）
A．审美性
B．思辨性
C．实证性
D．历史性

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 教材指出：（）是谢榛诗论讨论的中心问题之一，他说：“诗乃模写（）之具。”（《四溟诗话》卷四）又说：“作诗本乎情景，孤不自成，两不相背。”（同上卷三）

【◆参考答案◆】：情景；情景

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评的首要职责是（）
A．提供建设性理论成果
B．阐释作家作品
C．充当舆论工具
D．评论社会生活

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 孔子评主要标准（），公安派以“性灵”为中心从四个方面来分析.

【◆参考答案◆】：思无邪

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] （梁启超小说理论的）”熏浸刺提”说

【◆参考答案◆】：梁启超在《论小说与群治之关系》提出"熏、浸、刺、提"一说。"熏、浸、刺、提"指梁启超所认为的小说特有的移人性情、动人心魄的艺术感染力。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] （王夫之的）“现量”说

【◆参考答案◆】：王夫之的"现量"说有三义：现在义、现成义和显现真实义。对诗歌创作来说，现量说的"现在"义，就是诗人主体置身于当下情境中，景是眼前的景，情是当下之景触发的情。这也就是传统诗论所说的"即兴"。现量说的"现成"义，指的是创作过程的自发性，所谓"一触即觉，不假思量计较"，描绘了审美心理的直觉特征，是说创作过程有其自身的运动规律，是超思维的，主体不能也不应该人为地强制这一自发过程。现量说的"显现真实"义，乃是前两方面的必然结果。当下的情与景按照其自身的规律自发地运动而构成意象，则情和景必然是真实不妄。"现量"说强调情景的当下独特性，强调创作过程的自发性，这就从审美对象和审美表现过程两方面保证了诗歌的独特性和创造性。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 文学批评家的艺术感受力首先是（）
A．艺术形象的感受力
B．艺术语言的感受力
C．艺术风格的感受力
D．艺术想象力

【◆参考答案◆】：B