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所属分类:心理治疗(师)题库
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【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的原始思维,包括三种类型:魔幻思维、象征一引喻思维和类比思维。为了更好地进行代际的交流,需要正确地处理“代沟”现象,代沟,是指年轻一代与年长一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突,在文化变迁中,代沟现象是比较激烈的。文化变迁有三种类型,分别是文化革新、文化传播和文化涵化。
(2)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] 儿童哭闹发脾气时,不予以注意,他的行为就会停止,这是()。
A.条件强化
B.部分强化
C.正强化
D.负强化
E.消退
A.条件强化
B.部分强化
C.正强化
D.负强化
E.消退
【◆参考答案◆】:E
(3)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] “勤奋-自卑”危机所处的年龄阶段是()。
A.0~1岁
B.1~3岁
C.4~5岁
D.6~11岁
E.12~20岁
A.0~1岁
B.1~3岁
C.4~5岁
D.6~11岁
E.12~20岁
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[单选,B1型题] 某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,指的是()。
A.成功命题
B.刺激命题
C.价值命题
D.剥夺与满足命题
E.侵犯与赞同命题
A.成功命题
B.刺激命题
C.价值命题
D.剥夺与满足命题
E.侵犯与赞同命题
【◆参考答案◆】:C
(5)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] 使某种行为消退的方式是()。
A.负强化和不再给予强化
B.正强化和负强化
C.正强化和不再给予强化
D.负强化和给予强化
E.正强化、负强化和不再给予强化
A.负强化和不再给予强化
B.正强化和负强化
C.正强化和不再给予强化
D.负强化和给予强化
E.正强化、负强化和不再给予强化
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] 功能自主概念的提出者是()。
A.卡特尔
B.高登伯格
C.阿尔波特
D.米歇尔
E.艾普斯坦
A.卡特尔
B.高登伯格
C.阿尔波特
D.米歇尔
E.艾普斯坦
【◆参考答案◆】:C
(7)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] P-A-C分析是哪位美国心理学家于哪一年所提出的()。
A.柏恩,1965
B.舒茨,1964
C.舒茨,1963
D.柏恩,1964
E.舒茨,1965
A.柏恩,1965
B.舒茨,1964
C.舒茨,1963
D.柏恩,1964
E.舒茨,1965
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于泛化理解错误的是()。
A.一个小孩被狗咬过之后,从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化
B.泛化是对事物差异的反应,而辨别是对类似事物的反应
C.泛化是某种刺激的条件反射习得之后,另外一些类似的刺激也会唤起这种反应
D.与泛化互补的过程是辨别
E.新刺激越是近似于原刺激,就越可能唤起泛化反应
A.一个小孩被狗咬过之后,从此害怕所有带皮毛的东西是一种泛化
B.泛化是对事物差异的反应,而辨别是对类似事物的反应
C.泛化是某种刺激的条件反射习得之后,另外一些类似的刺激也会唤起这种反应
D.与泛化互补的过程是辨别
E.新刺激越是近似于原刺激,就越可能唤起泛化反应
【◆参考答案◆】:B
(9)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] 操作条件反射最优化的三个主要步骤是()。
A.期望行为的选择和限定;提供学习环境,选择恰当的强化物;操作行为的习得
B.期望行为的选择和限定;提供学习环境,选择恰当的强化物;限定和使用辨别线索
C.提供学习环境,选择恰当的强化物;操作行为的习得;实践习得的行为
D.期望行为的选择和限定;操作行为的习得;限定和使用辨别线索
E.操作行为的习得;限定和使用辨别线索;实践习得的行为
A.期望行为的选择和限定;提供学习环境,选择恰当的强化物;操作行为的习得
B.期望行为的选择和限定;提供学习环境,选择恰当的强化物;限定和使用辨别线索
C.提供学习环境,选择恰当的强化物;操作行为的习得;实践习得的行为
D.期望行为的选择和限定;操作行为的习得;限定和使用辨别线索
E.操作行为的习得;限定和使用辨别线索;实践习得的行为
【◆参考答案◆】:B
(10)【◆题库问题◆】:[单选,A2型题,A1/A2型题] 对于“边际人”现象的描述,错误的是()。①边际人是社会变迁或地理迁徙过程中产生的一种过渡人格状态,是文化变迁下人格的不定型乃至分裂多重状态②边际人的矛盾状态表现为,一方面还残留着旧的观念和价值准则,另一方面接受了新的价值规范,新旧观念互相冲击、碰撞③边际人根本无法完成内心不同观念的整合,成为“垮掉的一代”,失去了内心价值准则,苦闷彷徨④边际人是文化迁移过程中的一种不可避免的现象⑤在文化人类学家眼里,边际人成为跨文化研究的理想人格
A.③④⑤
B.②③④
C.③
D.④⑤
E.③④
A.③④⑤
B.②③④
C.③
D.④⑤
E.③④
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:文化迁移中,有的边际人完成了内心不同观念的整合,而有的成为"垮掉的一代",失去了内心价值准则,苦闷彷徨,所以③的看法有失偏颇,是不正确的。