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所属分类：幼儿教育心理学题库
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【◆参考答案◆】：(1)全面负责本班的教育保育工作，结合班级幼儿实际情况认真制定计划，做到因材施教，研究有效的活动方法及形式，引导幼儿个性健康发展。 (2)贯彻保教结合的原则，严格执行作息制度，认真安排好一日作息内容，不能随便拖延时间及调课，确保幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，全面了解幼儿，努力培养幼儿良好的生活习惯，使幼儿愿意上幼儿园并能情绪稳定愉快地度过一天生活。 (3)根据课程发展指引积极创编教材，根据教育内容制作教学玩具创设良好的教育环境，每天细致观察了解幼儿情绪及健康情况并写好记录。 (4)坚持全面教育原则，按"六心"及"四满意"的要求注意启发诱导，严禁虐待体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康行为。 (5)努力钻研业务，积极参加进修学习，积极参加教研、科研活动及各项比赛，主动上好公开课。 (6)坚持每周向家长公布本周教育内容及填写好家长联系手册，布置好家长联系栏及时向家长反映情况及张贴育儿知识，做到每学期普访一次(新生入园前必须家访一次)，特殊情况及时家访，争取家长配合教育。
(2)【◆题库问题◆】：[单选] “爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园（）领域的教育内容范围。
A．健康
B．语言
C．社会
D．科学
A．健康
B．语言
C．社会
D．科学
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国，包括：认识幼儿园环境；了解家乡的特产、名胜古迹等；认识国旗、国徽、国歌，知道台湾、香港、澳门是祖国的领土等”是幼儿园社会领域的教育内容范围。
(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述幼儿能力的发展趋势。
【◆参考答案◆】：(1)操作能力最早表现，并逐步发展。 (2)身体运动能力不断发展。 (3)语言能力在儿童期发展迅速。 (4)模仿能力迅速发展。 (5)各种特殊能力逐渐展现。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] （）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。
A．讲解法
B．讨论法
C．谈话法
D．游戏法
A．讲解法
B．讨论法
C．谈话法
D．游戏法
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：谈话法是由教师提出问题和幼儿回答问题组成，也可由幼儿提出问题，教师来回答。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述张雪门的基本教育思想。
【◆参考答案◆】：张雪门反对以培植士大夫和宗教信徒为目标的幼稚教育，主张以发展儿童个性和以改造中华民族为目标的幼稚教育。他主张实施"幼稚园行为课程"，认为："课程 是经验，是人类的经验。""生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。"此外，他还一贯重视幼稚园师资的培训和师范教育。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（）。
A．社区
B．幼儿园
C．家庭
D．托儿所
A．社区
B．幼儿园
C．家庭
D．托儿所
【◆参考答案◆】：B
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 正确地理解幼儿的发展应该是（）
A．幼儿的生长变化过程
B．幼儿生理成熟度变化
C．幼儿在身心两方面的量变和质变
D．幼儿心理成熟度的变化
A．幼儿的生长变化过程
B．幼儿生理成熟度变化
C．幼儿在身心两方面的量变和质变
D．幼儿心理成熟度的变化
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：幼儿的发展指的是在幼儿成长过程中生理和心理方面有规律地进行量变与质变的过程，生理发展与心理发展密不可分并且相互作用。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（）。
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．裴斯泰洛齐
A．夸美纽斯
B．卢梭
C．福禄贝尔
D．裴斯泰洛齐
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：卢梭主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的（）。
A．《理想国》
B．《爱弥尔》
C．《教育论》
D．《明日之学校》
A．《理想国》
B．《爱弥尔》
C．《教育论》
D．《明日之学校》
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：社会本位的教育目的论的基本主张是以社会的稳定和发展为教育的最高宗旨，教育目的应当依据社会的要求来决定。古希腊思想家柏拉图在其《理想国》中认为，教育应当因人而异，对平民阶级教育要培养他们有勤劳和节制的美德；对军人应当培育他们勇敢的精神；而对最高统治者的教育则应使他们具有把握世界的智慧，具有"哲学王"的特征。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试述幼儿园保育活动实施的要点。
【◆参考答案◆】：保育是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好地发育，促进其身心健康地发展。幼儿园在实施保育活动时，要注意以下几点： (1)做好幼儿一日生活常规的培养； (2)保教有机结合； (3)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动； (4)加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生； (5)加强保教人员的保育意识，认真学习"保育员工作职责"，明确保育工作目标； (6)强化安全防范意识，确保幼儿安全。
