谈谈理解教育管理就是教育服务这一观点?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 谈谈理解教育管理就是教育服务这一观点

【◆参考答案◆】:
教育管理就是教育服务,
第一,教育所提供的产品首先不是学生,而是教育服务;
第二,教育管理的导向首先是顾客――学生、家长、社会或国家,而不是学校自身;
第三,教育服务管理首先应该体现在管理者与教育工作人员的关系上,而不是学校与顾客的关系上。
第四,从教育系统中管理者与工作人员的关系看,管理也是一种服务。
教育管理就是教育服务的观点给我们的启示是:学校变成了提供教育服务的场所;学校与教师、教师与学生的关系转变为教育服务产品的提供者和消费者、服务者和被服务者;学校和学校之间的关系从合作转变为竞争。

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 对信息机房的空调设备要求每天进行()。
A.1
B.2
C.3
D.4

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 全世界第一个采用分组交换技术的计算机网是()。
A.ARPANET
B.NSFNET
C.CSNET
D.BITNET

【◆参考答案◆】:A

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 下列对网络服务的描述哪个是错误的:()。
A.DHCP——动态主机配置协议,动态分配IP地址
B.DNS——域名服务,可将主机域名解析为IP地址
C.WINS——Windows互联网名称服务,可将主机域名解析为IP地址
D.FTP——文件传输协议,可提供文件上传、下载服务

【◆参考答案◆】:C

(5)【◆题库问题◆】:[单选] RIP协议作为最早的路由协议依然被广泛使用,当前存在两个版本;RIP-V1和RIP-V2,下面关于这两个版本说法正确的是()。
A.RIP-V1是距离矢量路由协议;RIP-V2是链路状态路由协议
B.RIP-V1有路由环路问题;RIP-V2无路由环路问题
C.RIP-V1是有类别路由选择协议;RIP-V2是无类别路由选择协议
D.RIP-V1是以跳数作为度量单位;RIP-V2是综合了多种因素,所以所学到的路由一定是
E.最佳的

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 基本磁盘(每块)可以建立()个主分区。
A.1
B.1~2
C.1~3
D.1~4

【◆参考答案◆】:D

(7)【◆题库问题◆】:[单选] DHCP服务器因为某种原因不可用时,Windows 2000远程访问顺通过APIPA来进行分配,使用的子网掩码是()
A.1.1.1.1
B.255.255.0.0
C.255.255.255.0
D.0.0.0.0

【◆参考答案◆】:B

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 在数据通信中使用曼彻斯特编码的主要原因是()。
A.实现对通信过程中传输错误的恢复
B.实现对通信过程中收发双方的数据同步
C.提高对数据的有效传输速率
D.提高传输信号的抗干扰能力

【◆参考答案◆】:B

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 目前的数据加密技术可以分为()。
A.对称型加密与不对称型加密
B.对称型加密与不可逆加密
C.对称型加密、不对称型加密与不可逆加密
D.对称型加密与可逆加密

【◆参考答案◆】:C

(10)【◆题库问题◆】:[单选] OSPF协议使用()报文来承载LSA的信息。
A.Hello
B.LSU
C.LSAck
D.DBD

【◆参考答案◆】:B

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