寿司は（）を保つためお客さんが注文し、それに応えて寿司職人が握って出す、というのが基本ルールです。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 寿司は（）を保つためお客さんが注文し、それに応えて寿司職人が握って出す、というのが基本ルールです。
A．新鮮さ
B．おいしさ
C．速さ
D．便利さ

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] この靴は、私の足に（）です。
A．はっきり
B．ちっとも
C．ちゃんと
D．ぴったり

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 万里の長城は北京（）遠いですか
A．から
B．まで
C．に
D．へ

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 昼休みに15分間、昼寝すると成績が上がるかもしれない。福岡県の高校で実際に｢昼寝タイム（时间）を設けて（设定）効果を調べたら、昼寝した生徒は午後の授業に集中でき、勉強の能率（效率）も上がるという傾向があることが分かった。調査は久留米大学医学部の内村教授らが、県立明善高校で、約1000人の生徒を対象に40日間行った。昼寝の効果を確認するため、まず5月に全生徒にアンケート。｢平日に十分睡眠時間がとれていない｣と答えた生徒が61％、｢午後の授業中、我慢できない眠気（睡意）を感じるは88％にのぼった。6月から、45分間の昼休みのうち午後1時15分からの15分間を昼寝タイムに設定。校内放送でモーツァルト（莫扎特）を流し、寝たい生徒はいすに座ったりした状態で昼寝した。40日後に再びアンケートしたところ、週に1度でも昼寝した生徒は208人。このうち6割以上が「授業に集中できる｣「勉強にやる気がある｣と答えた。（ア）、この時間を予習復習や遊びに当てて昼寝をしなかった計744人では、どちらの答えも4割ほどだった。｢（授業以外でも）勉強の能率が上がった｣「最近の成績が上がった｣と答えた割合も、昼寝した生徒のほうが高かった。この文章にテーマをつけるなら、最もふさわしいものはどれか（）。
A．昼寝タイム
B．昼寝と音楽
C．昼寝の効果
D．昼寝と昼休み

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （）のりんごを八つください。
A．ひゃくげん
B．ひゃくえん
C．びゃくえん
D．びゃくげん

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 鑑真和上が日本に渡ったのは日本の（）時代だ。
A．明治
B．江戸
C．平安
D．奈良

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 行政が福祉施設に補助金を出すことは消費者に税金を（）することと言える。
A．返還
B．返済
C．弁償
D．還元

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 資源を大切にと言いながらも、紙の使用量は（）。
A．減る一方だ
B．減らさざるを得ない
C．一向に減らない
D．減らすとも限らない

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 「や」接在体言后面，用于列举两个以上的事物。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 奈良は（）なまちです。
A．静香
B．静か
C．安静
D．静寂

【◆参考答案◆】：B