皮亚杰认为认知的本质是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 皮亚杰认为认知的本质是（　　）。
A．学习
B．模仿
C．强化
D．适应

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念，他认为人类发展的本质是对环境的适应，这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童，而是儿童主动寻求了解环境，在与环境的相互作用过程中，通过同化、顺应和平衡的过程，认知逐渐成熟起来。故此题选D。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 人类社会最早诞生的教育学是以（　　）作为研究对象的。
A．初等教育
B．普通中小学教育
C．中等教育
D．一般教育现象

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：此题暂无解析

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 活动和交往是学生品德形成的（　　）。
A．关键
B．源泉
C．内容
D．途径

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：活动和交往是学生品德形成的源泉和基础。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。
A．尝试策略
B．启发策略
C．综合式策略
D．概括式策略

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 教育的人口功能主要表现为（　　）。
A．减少人口数量，控制人口增长
B．提高人口素质，改变人口质量
C．有利于人口迁移
D．使人口结构趋向合理

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：ABCD[解析]教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移，使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”，这是（　　）。
A．依从性评价
B．对自己的外部行为的评价
C．对自己内在品质的评价
D．对自己个别方面的评价

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：略

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 应用文具有的主要特点有（　　）
A．事务性
B．平实性
C．规范性
D．实用性

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。应用文具有规范性、事务性、实用性、时效性、真实性、语言平实简练等特征。因此，本题选择ABCD。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 我国《教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据分组管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。在国务院领导下，由地方人民政府管理；由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。（　　）
A．中等及中等以下教育高等教育
B．义务教育中等及中等以上教育
C．中小学教育大学教育
D．普通教育专业教育

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第十四条规定：“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下几方面（　　）
A．社会主义制度下的学生都可以获得全面发展
B．以马克思主义的全面发展学说为指导思想
C．教育目的有鲜明的政治方向
D．坚持全面发展与个性发展的统一

【◆参考答案◆】：B,C,D

【◆答案解析◆】：影响学生发展的因素有很多，并不是所有的学生都可以全面发展，选项A的说法过于绝对。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（　　）。
A．远景的间接性动机
B．社会性动机
C．间接性动机
D．志向性动机

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B[解析]社会性动机又称心理性动机，它源于社会性需要。