知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 知识是唯一不遵守收益递减规律的（）。
A．生产工具
B．生产要素
C．生产对象
D．生产环节

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 与他人沟通和合作的能力是指（）
A．行业技术胜任力
B．组织内部胜任力
C．元胜任力
D．概念胜任力

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 选拔性素质测评是一种以（）为目的的素质测评。
A．人事合理配置
B．开发素质潜能与组织人力资源
C．鉴定与验证某种素质是否具备
D．选拔优秀人员

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（）。
A．对比效应误差
B．哈罗效应误差
C．接近效应误差
D．宽大心理误差

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] （）是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。
A．分析
B．综合
C．比较
D．分类

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 1973年，麦克里兰发表了里程碑式的《测量胜任力而不是智力》一文，标志着（）
A．胜任力模型开始登上历史舞台
B．胜任力体系的正式确立
C．胜任力概念被带入战略层次
D．个人胜任力在人才管理中起着关键作用

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 体力潜能有哪些构成要素？

【◆参考答案◆】：体能强度、精力状况、心理健康水平、年龄因素

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种情况（）
A．对物体实际操作时的分析与综合
B．对物体的感性形象进行的分析和综合
C．对主体自身理性思维进行分析和综合
D．对语词符号的分析和综合

【◆参考答案◆】：A, B, D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 人员素质测评活动的最终产品是（）
A．人员素质测评报告
B．人员素质测评指标
C．认知测验
D．能力测验

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 在创造性思维中，敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确