（《文心雕龙》的）“风骨”说

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] （《文心雕龙》的）“风骨”说

【◆参考答案◆】：刘勰在《风骨》篇中提出他著名的风骨论。"风骨"的内涵，说法纷纭，现代著名学者黄侃在《文心雕龙札记·风骨》篇中说："风即文意，骨即文辞。"教材认为：风当是一种表现得鲜明爽朗的思想感情；而骨则当是一种精要劲健的语言表达。但仔细体会刘勰所论，并联系到以前所学的知识对于"风"的解释，"风"应该是抒发情志的作品所具有的能化感人的艺术感染力，而"骨"则应该是指能确切表达情志的精要劲健、刚正有力的文辞。"风"和"骨"是相辅相成的，无"风"则无"骨"，"风"和"骨"不可能单独存在。从某种意义上看，风骨可以看作是文学作品的某种艺术风格，但不同于体现作家个性的一般意义上的艺术风格，如典雅、远奥等，它具有普遍性，是文学创作中作家普遍追求的审美特征，也是文学作品在内容与形式上应具有的风貌。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 文学批评科学研究活动，它是（）
A．以一定的文学观念、文学理论为指导
B．以一定的文学史为参照
C．以文学欣赏为基础
D．以一定的教材为根据
E．以各种具体的文学现象为对象

【◆参考答案◆】：A, C, E

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 自群众观言之，《复仇》所表达的思想，与哪位作家的思想近似（）。
A．托尔斯泰
B．尼采
C．沈从文
D．张承志

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 中国最早“分品论诗”的诗论著作是（）
A．《毛诗序》
B．《诗品》
C．《戏为六绝句》
D．《六一诗话》

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 翻译下面句子：子曰：诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？《论语・子路》

【◆参考答案◆】：
孔子说："读《诗》三百首，把政事交给他，完不成任务；派他出使外国，不能独立地应酬、谈判；读得再多，又有什么用呢？"

(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] （沈德潜的）“格调”说

【◆参考答案◆】：明代前后七子推崇盛唐诗，认为盛唐有高古之格，宛亮之调。主张从格调上学习古人，提倡格调。到沈德潜则提出了格调说。从他的论述看，体裁和音节二者就是所谓格调。体裁指的是诗歌的艺术表现方式及技巧系统，包括意象的构成方式、篇章、字句的组合方式等，体现为一套具体法则；音节是字音经过选择和有规则的组合构成的语音模式所形成诗歌的音乐美。他继承了明七子高古之格，宛亮之调的主张；认为诗应比兴互陈，反对质直敷陈；欣赏唐诗的"蕴蓄"、"韵流言外"，而不欣赏宋诗的"发露"、"意尽言中"（《清诗别裁集·凡例》），要求诗歌有音调美。但沈德潜在体裁和音节外，又主张"蕴藉"和"温柔敦厚"的诗教，所以他的格调还应该包含。有益于教化的内容因素。

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] （司空图的）“思与境偕”说

【◆参考答案◆】："思与境偕"说是司空图在《与王驾评诗书》中提出的："长于思与境偕，乃诗家之所尚者。"这是讲意境的基本性质，"思"，可理解为创作中的神思，即艺术思维活动，侧重于创作主体的情志意趣活动；"境"，是激发诗意趣并且表现之的创作客体境象。"境"与"思"偕往，相互融会，这就构成了作品的意境世界。这种意境论表述很清楚，并用"思与境偕"概言之，应是司空图独特的体会。

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 中国古代文学理论的三大分支是：（）。

【◆参考答案◆】：作家论，创作论，鉴赏论

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《蝶恋花》（“百尺朱楼临大道”）中最为悲观的词句是（）。
A．楼外轻雷，不间昏和晓
B．独倚栏干人窈窕，闲中数尽行人小
C．薄晚西风吹雨到，明朝又是伤流潦
D．陌上楼头，都向尘中老

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] （张炎的）“意趣”说

【◆参考答案◆】：《词源》也专设了"意趣"一节，提出了"意趣"的审美要求："词以意为主，不要蹈袭前人语意。"并说苏轼《水调歌头》（明月几时有）、《洞仙歌》（冰肌玉骨）、王安石《桂枝香》（登临送目）、姜夔《暗香》、《疏影》等词"皆清空中有意趣"，但却批评周邦彦词"惜乎意趣却不高远"。从他的论述看，意趣当是指词中要蕴含着的丰富的审美情趣。但意趣有各种各样，张炎所指则是偏重于蕴含在作品中的超脱高远的情趣，其实它与诗论中的意境很有相同之处。