主动攻击攻击方法包括：窃取信息、中断、修改和伪造。

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 主动攻击攻击方法包括：窃取信息、中断、修改和伪造。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在进行学习需要分析时，用社会需要与学习者的学习现状做比较，找出两者之间存在的差距的分析方法是（）。
A．内部参照需要分析法
B．外部参照需要分析法
C．内外结合需要分析法
D．信息加工分析法

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 教学评价的重心（）。
A．结构的评判
B．教学过程
C．教学思想
D．教学内容

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在回收站被清空后，清空回收站前被删除的文件（）。
A．全部不能恢复
B．全部能恢复
C．有些能恢复
D．以上都不对

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 将知识分解，找出各部分之间的联系布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。
A．知道
B．领会
C．应用
D．分析

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 打印机是计算机的输入设备。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 不同的文件夹内可以有（）完全相同的文件。

【◆参考答案◆】：两个名字

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在课堂教学环境中，作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程称为（）。
A．学习动机
B．学习环境
C．教学情境
D．教学策略

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 一般双击桌面上的（）可以打开该程序。

【◆参考答案◆】：程序图标

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 以下不是对课堂演示型教学软件要求的事（）。
A．画面直观
B．尺寸比例较大
C．按教学思路逐步深入
D．人机交互

【◆参考答案◆】：D