使用分类语言对信息进行描述和标引，主要是可以把（）的信息集中在一起。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 使用分类语言对信息进行描述和标引，主要是可以把（）的信息集中在一起。
A．同一作者
B．同一学科
C．同一主题
D．A+B+C

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教育部在国务院部委中排第（）位。
A．1
B．2
C．3
D．4

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 1990的至2010年“题名=国家认同”的期刊论文+学位论文+会议论文一共有多少篇（）
A．187篇
B．156篇
C．200篇
D．202篇

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教育部的视频课程中讲解“数学文化”的是（）。
A．向守平
B．杨光明
C．顾沛
D．李尚志

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪个检索工具中不能检索到专利文献（）。
A．CNKI资源总库
B．重庆维普的中文科技期刊数据库
C．万方数据库资源系统，
D．中华人民共和国知识产权局网站提供的"文献服务"

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 从载体的物理形态区分（）文献是文献发展的方向。
A．声像型
B．缩微型
C．电子型
D．印刷型

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 目录MeSH表根据所收录的每个主题词的词义范畴和学科属性，可将其主题词分门别类地归入多少个大类（）。
A．14个
B．15个
C．16个
D．17个
E．18个

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在针对三次文献的描述中，（）是错误的。
A．三次文献包括百科全书、手册、综述和述评
B．三次文献包含最新的研究成果
C．三次文献包含图书和期刊形式的出版物
D．三次文献包含丰富的数据、事实内容

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 信息素质体现在？通过哪些途经培养？

【◆参考答案◆】：体现：1、信息资源意识，看能否整体了解所需信息的信源。2、信息传递与沟通意识，看能否整体了解各种有效信息传递渠道及方式，能都有效的进行信息交流与沟通。3、利用信息进行分析与创新意识与能力，看利用各种信息进行综合分析、创新等习惯、冲动、激情与能力。4、信息保密意识与技能、信息安全意识与技能。5、竞争合作意识与工作中的沟通与团队协作能力。6、信息职业道德观，含价值、法制观及诚信意识。途径：通过《信息检索与利用》课程的学习，做到整体了解所需信息的信源，整体了解各种有效信息传递渠道及方式，利用各种信息进行综合分析、创新等习惯、冲动、激情与能力。做到信息保密意识与技能、信息安全意识与技能。培养竞争合作意识与工作中的沟通与团队协作能力

(10)【◆题库问题◆】：[多选] Web of Science数据库可以对检索结果进行哪些方面的分析（）
A．按文献的语种
B．按期刊
C．按作者
D．按机构

【◆参考答案◆】：A, B, C, D