关于语文老师的做法，正确的观点是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 关于语文老师的做法，正确的观点是（）。【资料】一位语文教师在批改学生的作文时，发现一篇构思精巧、立意新颖的优秀作文，于是决定利用作文评讲课朗读这篇作文。可是，老师刚把这篇文章读完，就有一位同学站起来检举这篇作文是抄袭的。此时，全班一片哗然，同学们一齐把目光投向那位抄袭作文的同学，那位同学羞愧地低下了头。面对这样的突发事件，老师也一下子愣住了。后来，这位教师经过短暂的思考后，将话题转移到评价这篇作文好在哪里。当同学们评、赏结束后，老师问大家“今天我们能欣赏到这样的好作文，应该谢谢谁呢？”这时同学们似乎一下子明白了老师的用意，一起为那位同学送去了热烈的掌声。这位语文老师以此为契机，从那天开始，要求全班同学每周轮流推荐一篇优秀作文在班里朗读。后来，这位抄文章的同学写了一篇真情意切的感悟，最后一句话是“我感谢我的老师，我将永远记住这次教训。”
A．语文老师用自己的教学智慧化解了一次课堂危机
B．课堂突发事件是宝贵的教学资源，要好好利用
C．语文老师的处理欠妥当，应当严厉批评抄袭的那位同学
D．语文老师运用教学机智，以特殊的形式给了犯错的学生深刻的教育

【◆参考答案◆】：A B D

【◆答案解析◆】：选项C语文老师的做法是妥当的，既保护了学生的尊严，又使课堂顺利进行，还发挥了很好的教育功能。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采。这属于（）。
A．同时性负诱导
B．相继正诱导
C．相继负诱导
D．同时性正诱导

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：正诱导是由抑制过程引起或加强兴奋过程，负诱导是由兴奋过程引起或加强抑制过程。相继性诱导是在大脑皮层的相同位置上以兴奋与抑制发生的先后来分的，例如，由睡眠到醒来，就是大脑皮层上先抑制，而后诱导为兴奋，这是相继正诱导；由于晚上通宵打游戏，大脑皮层上的兴奋导致第二天无精打采、昏昏欲睡的大脑抑制，是相继负诱导。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 思维的基本过程是分析和_____________。

【◆参考答案◆】：综合

【◆答案解析◆】：略

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “不愤不启”“不悱不发”见诸于（）。
A．《大学》
B．《中庸》
C．《论语》
D．《学记》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干描述的是孔子的观点。孔子是我国古代伟大的教育家，他的教育思想主要体现在《论语》 一书中。孔子学说的核心是“ 仁“ 和“ 礼”。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 中小学德育的基本途径是思想品德（政治）课与___________的教学。

【◆参考答案◆】：其他学科

【◆答案解析◆】：略

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 与家庭教育、社会教育相比，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是（）。
A．学校教育是有目的、有计划地培养人的活动
B．学校教育对人的影响全面、具体、系统
C．学校教育有专门的教师来负责教育教学活动
D．学校有运动场所、图书资料

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：学校教育在人身心发展中起主导作用的原因：（1）学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；（2）学校有专门负责教育工作的教师，相对而言效果较好；（3）学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据埃里克森的社会化发展理论，12~18岁的个体要解决的主要矛盾是（）。
A．角色同一性对角色混乱
B．主动感对内疚感
C．勤奋感对自卑感
D．友爱亲密对孤独

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据埃里克森的社会化发展理论，12~18岁的个体要解决的主要矛盾是角色同一性对角色混乱，故本题选A。4~5岁的个体要解决的主要矛盾是主动感对内疚感。勤奋感对自卑感是6~11岁阶段的个体要解决的主要矛盾。友爱亲密对孤独是成年早期阶段的个体要解决的主要矛盾。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 弄虚作假、骗取教师资格的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。被撤销教师资格的，自撤销之日起（）内不得重新申请认定教师资格。
A．2年
B．3年
C．5年
D．8年

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教师资格条例》第六章第十九条规定：有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的；(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是（ ）。
A．生活教师
B．任课教师
C．班主任
D．学校管理干部

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：参见《中小学班主任工作规定》第二条。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是（）。
A．效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度
B．信度是指测验获得的可靠性和一致程度
C．效度低，信度一定会低
D．信度低，效度一定会低

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：信度是效度的必要条件，但不是充分条件。一个测量工具要有效度必须有信度，没有信度就没有效度；但是有了信度不一定有效度。信度低，效度不可能高；信度高，效度未必高。