美国研究人员分析了南极半岛和邻近的斯科舍海地区的数据后发现，20世纪70年带以来，当地气温上升了5至6摄氏度，并且来自其

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 美国研究人员分析了南极半岛和邻近的斯科舍海地区的数据后发现，20世纪70年带以来，当地气温上升了5至6摄氏度，并且来自其他海域的哺乳动物增多导致南极哺乳动物捕食竞争加剧。因此，在上述地区作为哺乳动物主要食物来源的磷虾的密度降低了80%。尔同一时期，生活在该地区以磷虾为主要食物的阿德利企鹅和帽带企鹅的数量也急剧减少。根据以上论述，可推出以下哪项结论？
A．气温上升导致磷虾密度下降
B．如果磷虾的密度继续减少，阿德利企鹅和帽带企鹅都会灭绝
C．造成南极海洋哺乳动物捕食竞争加剧的原因是气温上升
D．帽带企鹅生存的威胁来自气候变暖和哺乳动物的捕食竞争加剧

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：解析本题考查的是结论类中的从弱原则。本题说由于南极半岛气温上升，并且其他海域哺乳动物捕食压力加剧，因此磷虾的密度降低80%，与此同时以磷虾为食的帽带企鹅与阿德利企鹅数量也下降了，这说明气温上升和哺乳动物捕食压力加剧对帽带企鹅与阿德利企鹅的生存造成了影响。A选项，磷虾数量下降的原因到底气候上升还是哺乳动物的捕食我们不清楚，是无由猜测；B选项，说法过于绝对；C选项，无由猜测；因此，本题的答案选D选项。考点：逻辑判断

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 近年来，二维码在中国大行其道。车票机票、电视屏幕、报纸题头、商品标签、广告图片……到处都有它的身影。二维码又称二维条码，是条形码的升级。它诞生于曰本，是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间图形，把文字、图像、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，所有信息就会显示出来。根据这段文字,耍定义“二维码”必不可少的要素有①二维条码②诞生于日本③黑白相间④用某种特定几何图形⑤“编码”
A．①②⑤
B．①③④
C．②④⑤
D．③④⑤

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：解析文段最后一句中的“是”后面即为对“二维码”必不可少的要素的解释，经过浓缩，正确选项为③、④、⑤。考点：语句填空

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 共生是指两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，徜若彼此分开，则双方或其中一方便无法生存。根据上述定义，下列属于共生的是：
A．双锯鱼喜欢在海葵的触手间游动，既得到海葵的保护，又能分享海葵吐出的食物
B．自蚁在吃了木材后、其肠道中的多鞭毛虫能分泌纤维素水解酶，帮助白蚁将木质纤维消化分解
C．文鸟将巢筑在蜂窝旁以获得蜜蜂的保护，蜜獾喜欢吃蜂蜜，便追随着文鸟生活
D．赤眼蜂在红米螟虫的卵内产卵，以其为营养源生长发育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：解析第一步：抓住定义中的关键词共生定义的要点是：①两种生物共同生活在一起；②相互依赖，彼此有利；③彼此分开则双方或其中一方无法生存。第二步：逐一判断选项A项中的双锯鱼和海葵、C相中的文鸟和蜜罐都不是离开彼此就无法生活，不符合要点散；D项赤眼蜂对玉米螟虫不利，不符合要点②。B项白蚁与多鞭毛虫相互依赖、彼此有利，彼此分开则双方无法生存，符合定义。故本题正确答案为B。考点:单定义判断

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 在学龄前的幼儿阶段，儿童认识事物的能力，主要的特点是易于形成与实物相对应的、单个的概念，而到了儿童时期，儿童的认识能力，已发展到了可以了解和掌握事物间联系的程度，但是这种联系的建立，在一定程度上，还要依赖于具体事物的帮助。这段文字意在说明（）。
A．学龄前儿童的主要特点
B．儿童建立和事物之间的联系
C．儿童认知能力发展的过程
D．儿童认知能力发展的条件

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题为意图判断题。文段中“但是”转折词出现，后即为文段主旨句，根据后段内容的叙述，同意替换即为D。ABC是但是之前内容。和主旨无关。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] ①迄今所有的探索和研究表时，我们赖以、繁衍的地球，才是人类最好的天堂和最舒适的伊甸园，我们必须珍惜、爱护她。②“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的问题，它了人类国气候变化而对未来产生的担忧。③中国传统节日着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有午于增强民族凝聚力。④一个省的文化系统能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴得到保持，而不至于中断和流失。
A．栖息 反应 蕴藏 假如/就会
B．生存 反应 包含 只要/就能
C．生息 反映 蕴含 如果/就会
D．存在 反映 蕴含 只有/才能

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：解析首先看第一空，“、”表示并列，可知第一空应填入与“繁衍”语义一致词语，排除B．D两项。根据第二个空，反映是指把客观事物的实质表现出来，而反应仅是有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动，根据原文表达的意思是通过新概念和老问题反映出人对未来担忧的实质，故排除A。本题正确答案为C。且在最后一个小语境中，“如果***那么***”符合关联词语的搭配，而“只有***才***”语气太过绝对。考点:混搭填空

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。这段话意在强调：
A．良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐
B．良好的亲子沟通的关键是因为沟通技巧
C．父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同
D．良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：解析文段首句指出良好的亲子沟通带来的有利方面；第二句话指出存在不太融洽的现象；第三句话由“其实”引出文段重点，即“其实，孩子和大人的沟通方式有所不同”，最后由“如果……不……”表示反面论证，指出父母和孩子进行沟通时，要掌握良好的沟通技巧，故文段意在强调沟通技巧在良好的亲子沟通中的重要性。A项是围绕文段首句的现象展开的阐述；C项表述是文段重点的字面意思阐述，并没有进行合理的引申；D项强调的是“沟通桥梁”，文段重点强调的是“沟通技巧”。故本题的正确答案为B。考点:隐含主旨题

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是英雄、英雄主义、英雄文化是互为依托、_______的，没有英雄就谈不上英雄主义，谈不上英雄文化，而英雄文化又会源源不断地_______、_______英雄与英雄主义。
A．相濡以沫 产生 滋养
B．相依相伴 孕育 生长
C．相伴相生 孕育 滋养
D．生死相随 出现 滋长

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：解析本题在第一个空时，相濡以沫比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助，生死相随通常是形容人的，所以排除A和D，生长主要是用在主动句式中，即“某某在某某中产生和生长”，在本段中则显得搭配不当，因此选择C。考点：成语填空

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 从花粉到花生，让人类产生过敏变态反应的东西实在太多了。变态反应研究起步相对较晚，"变态反应"这一术语是儿科医生冯·皮尔凯和贝拉·锡克在20世纪首先提出的。几乎同一时期，"过敏症"使生理学家查尔士·里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖。此后多年，变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍，极少有科学家探询究竟为何存在这种严重而有潜在危险的免疫反应，更不用说免疫系统为什么会以这种方式对貌似无害、却经常充当过敏原的物质作出反应。上世纪60年代有关多细胞真核寄生物引发免疫反应的研究回答了这个问题。研究人员发现，人体如果受到蠕虫这种寄生虫的感染会导致高含量免疫球蛋白E的生成，而引起变态反应的正是这一抗体。从那时起，有种观点盛行不衰：在进化中，人体为抵御寄生虫，发生变态反应，但却把免疫反应的目标弄错了。加利福尼亚大学伯克利分校的玛吉·普罗菲特在1991年对变态反应作出了一种非主流理论解释。她推测，在进化中，变态反应的形成是为了启动免疫系统，保护我们不受环境毒素（例如有毒的植物化学物质和毒液）的伤害。过敏原在多数人看来是无害的，但有很多事实上就是毒素。所以，与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应，倒不如视之为一种有益的反应，目的在于防御环境中的有毒物质。虽然"毒素假设"至今仍不受生物医学界重视，但是其仍有一定合理性。首先，流鼻涕等过敏症状可以理解为身体力求摆脱过敏原的一种尝试，类似于食物和空气中的有毒物质引起类似的驱逐反应。其次，变态反应往往发生在接触毒素后的几秒钟或几分钟内，与需要一定时间方才显现的蠕虫感染相比，有一定差异。此外，患有过敏症的人常对过敏原变得极度敏感，环境中稍有微量便立即反应。考虑到对细菌和病毒的免疫反应都不能如此灵敏，对蠕虫表现得如此敏感就不是那么令人信服了。最后，充当过敏原的物质多种多样。"蠕虫假设"无法解释为什么这么多的物质都能造成变态反应，但"毒素假设"却预料到这些过敏原可能共同具有一种造成伤害的能力。"毒素假设"也无法直接解释面对环境中哪怕是微乎其微的过敏原，肌体为什么有时候会作出如此严重的、潜在致死的过敏反应。过敏症的多数患者会发现，变态反应可能有益的说法是令人难以置信的。但是，反应的好处可能类似于疼痛的好处：疼痛固然给人带来不快，但这种不快会帮助我们避开损害我们肌体的环境原，从而使我们更有幸存的可能。

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：解析本题考查细节理解。A项的“一直受到重视”为无中生有，排除。B项由“‘变态反应’这一术语是儿科医生冯·皮尔凯和贝拉·锡克在20世纪初首次提出的”可知，此项错误，排除。C项”最初将过敏视为对身体有害的变态反应“与原文“此后多年，变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍”概念相同，正确。D项由‘过敏症’使生理学家查尔士·里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖”可知，表述错误，排除。本题答案为C。考点：文章阅读

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是“大道春风快马，壮志好梦宏图”是马年春节的一副对联。此联由三对用形容词与名词构成的两字词语组成，其间既没有动词也没有虚字相接，读之节奏快，_______。上联由古人“古道西风瘦马”脱化而来，在替换了三个形容词之后，全局顿生________之态。“大道”既指人间的道路，又喻_______之途；“春风”寓迎春之意；“快马”即点明了“马”这一主题。下联笔锋一转，一幅“民族复兴，_________”的壮美景象跃然纸上。全联紧扣时代脉搏，辞简意新，激人奋进。1.昂扬奋发2.铿锵有力3.国人追梦4.社会发展
A．1234
B．2143
C．1342
D．4321

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：解析节奏只能对铿锵有力，只有铿锵有力可以表现节奏。昂扬奋发可以形容态度。社会发展也是可以形容社会发展的道路。民族复兴也是国人追梦的一步。考点：语句填空

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 从A市到B市的航班每周一、二、三、五各发一班，某年2月最后一天是星期三，问当年从A市到B市的最后一次航班是星期几出发？
A．星期一
B．星期二
C．星期三
D．星期五

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：由题意可知，2月最后一天是星期三，则3月1号为星期四。从3月1至12月31日共计天数还有365-31-28（闰年时为366-31-29）=306天。306÷7=43…5，则该年的最后一天12月31日为星期一，且当天航班出行，故当年最后一次航班是星期一出发的，正确答案为A。考点余数与同余问题