讲授法就是注入式教学。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 讲授法就是注入式教学。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：在启发式教学思想指导下的讲授是启发式教学，而在注入式教学思想指导下的讲授则是注入式教学。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式()。
A．个别教学
B．分组教学
C．现场教学
D．复式教学

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：分组教学是为弥补班级授课的不足而产生的一种新的教学组织形式。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。
A．相当于
B．不低于
C．略高于
D．略低于

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 素质教育倡导__________，强调教育中每个人都得到发展，而不是注重少数人的发展。

【◆参考答案◆】：个体实践活动

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育目的制定的基本依据是个体本位论。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：(1)确定教育目的的基本依据是社会的发展要求和个体发展需求的辩证统一。(2)个体本位论认为个人价值高于社会，主张教育目的应当根据人的本性之需来确定，这是片面的，教育目的是一个国家或地区对人才培养的要求，因此，教育目的的确立就必须符合这个国家或地区的政治、经济、文化等各方面的发展需求，另外，教育目的的确立还要依据个体身心发展的需要。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述影响人的身心发展的五个因素及其作用。

【◆参考答案◆】：个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体实践活动的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 人力资本理论说明了（）
A．教育对经济发展的促进作用
B．经济发展水平对教育的制约作用
C．政治对教育的制约作用
D．教育对科学技术的促进作用

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 道德判断发展理论认为，道德判断形式反映个体道德判断水平，个体的道德判断形式处于不断发展之中，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断力的发展。提出该理论的是（）
A．罗杰斯
B．马斯洛
C．皮亚杰
D．科尔伯格

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 除足够的练习次数和练习时间外，练习的方法也直接影响操作技能的学习。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确