在真核细胞和原核细胞中共同存在的细胞器是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在真核细胞和原核细胞中共同存在的细胞器是（）
A．中心粒
B．叶绿体
C．溶酶体
D．核糖体

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 小鼠成纤维细胞体外培养平均分裂次数为（）
A．25次
B．50次
C．100次
D．140次
E．12次

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 以下具有DNA的细胞器是（）
A．细胞核
B．叶绿体
C．线粒体
D．核糖体

【◆参考答案◆】：B, C

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列物质是第二信号的是（）
A．cAMP
B．cGMP
C．NO
D．IP3

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述细胞学说的建立过程及主要内容，并说明为什么说细胞学说的真正完善是1858年。

【◆参考答案◆】：（1）细胞学说的建立过程①1838--1839年，德国植物学家施莱登发表《植物发生论》，指出细胞是构成植物细胞的基本单位。②1839年德国动物学家施旺发表《关于动植物的结构和生长一致性的显微研究》，指出动植物都是细胞的集合物。③施莱登与施旺共同提出细胞学说：一切动植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位。（2）当时细胞学说的基本内容①细胞是有机体的基本单位，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。②每一个细胞作为相对独立的单位，既有它自己的生命，又对整个生命体产生影响。③新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。1840年，一些学者认识到细胞的繁殖是通过某种分裂的形式进行的，最初细胞学说中关于"细胞的繁殖是新细胞在老细胞的核中产生"的谬误被纠正。1858年魏尔肖指出，细胞只能来自细胞，进一步指明细胞作为一个相对独立的生命活动基本单位的性质。这一观点被认为是对细胞学说的一个重要补充。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 核糖体大小亚基组装成完整核糖体的场所是（）。
A．细胞质基质
B．核纤层
C．核被膜
D．核仁

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 在活细胞内研究蛋白质相互作用常用的技术是（）。

【◆参考答案◆】：酵母双杂交技术

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 细胞内以多聚核糖体的形式合成蛋白质，其生物学意义是什么？

【◆参考答案◆】：细胞内各种多肽的合成，不论其分子量的大小或是mRNA的长短如何，单位时间内所合成的多肽分子数目都大体相等。以多聚核糖体的形式进行多肽合成，对mRNA的利用及对其浓度的调控更为经济和有效。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 纺锤体装配检验点

【◆参考答案◆】：它检测纺锤体微管是否与有丝分裂染色体动粒相连，保证所有的染色体在姐妹染色单体分离和拉开前与锤体的双极连接，并启动细胞由分裂中期进入到后期。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 关于动力蛋白叙述正确的是（）
A．动力蛋白具有ATP酶活性
B．动力蛋白可以沿着微丝或微管移动
C．动力蛋白能将化学能转化为机械能
D．动力蛋白可以水解ATP

【◆参考答案◆】：A, B, C, D