衡量一名教师道德水准的重要标志是要看他们能不能做到教书育人。下列属于教师育人的基本内容的是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 衡量一名教师道德水准的重要标志是要看他们能不能做到教书育人。下列属于教师育人的基本内容的是（　　）。
A．教师不能只重视智育而轻视体育，不能只传授知识而忽视德育
B．教师在教育过程中要注意开发学生的智力，发展智力是育人的关键
C．为了完成教育任务，教师必须坚持身教重于言教，以身立教
D．要培养学生的法律意识，增强其民主与法制观念，重视学生对文化素质教育

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：略

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 教育实验的一般程序包括（　　）等几个步骤。
A．规划设计
B．确定课题
C．实验设计
D．实施设计
E．总结整理

【◆参考答案◆】：B,C,D,E

【◆答案解析◆】：BCDE【解析】本题是对基础知识的考查。教育实验的一般程序包括四个步骤：确定课题、实验设计、实施设计和总结整理。故选BCDE。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 大革命虽然失败了，但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用，这主要是指（　）
A．增强了中国共产党的力量和影响
B．基本上推翻了北洋军阀的反动统治
C．沉重打击了帝国主义的侵略势力
D．大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是（　）。
A．确定教学目标
B．选择教学模式
C．编选教材
D．制订教学计划

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：教学设计的类型分为：(1)宏观设计，包括制订教学(课程)计划、制定课程标准、编选教材、制订考核方案。(2)微观设计，包括确定教学目标、了解学生状态、设计教学程序、执行教学程序、确定检查方案。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调（　　）。
A．儿童全面和谐发展
B．儿童个性、情感和社会化发展
C．智力开发
D．培养创造力

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：学前教育是全面发展的教育。从世界学前教育目标的发展趋势看，20世纪60年代着重智力开发，70年代强调创造力的培养，80年代重视个性、情感和社会性的发展。<br />

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 在编制课程表时，下列做法不妥当的有（　　）。
A．语文、数学、英语属于核心课程，应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课
B．音乐、美术、体育、习字等课程，应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课
C．文科与理科课程应集中安排
D．形象性的学科与抽象性的学科应交错安排．

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：语文、数学、英语属于核心课程，应安排在学生精力最充沛的上午第二、三节课；音乐、美术、体育、习字等课程，应安排在学生思维最活跃的下午第一、二节课；文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科应交错安排。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 人的技能也被称为（　　）
A．天才
B．能力
C．才能
D．熟练

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 就学习过程知识应用的一般过程而言，智力活动一般要经过（　　）几个基本环节。
A．审题
B．构思
C．联想
D．课题类化

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：【答案】ACD。解析：智力活动一般要经过四个基本环节：审题、联想有关知识、课题类化并作出解题判断、验证。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 2014年1月1日，（　　）正式加入欧元区，成为欧元区的第十八个成员国。
A．波兰
B．拉脱维亚
C．立陶宛
D．乌克兰

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 活动教育法包括（　　）。
A．游戏法
B．观察法
C．练习法
D．操作法

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：略