艺术教育的任务和目标不包括（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 艺术教育的任务和目标不包括（）
A．普及艺术的基本知识，提高人的艺术修养
B．健全审美心理结构，充分发挥人的想象力和创造力
C．陶冶人的情感，培养完美的人格
D．发展经济，奔向小康社会

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “折钗股”是一种什么样的用笔技法（）
A．所谓"平"，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。
B．所谓"圆"，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。
C．所谓"留"，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。
D．所谓"重"即沉着而有重量，要如"高山坠石"，不能象"风吹落叶"，即古人说的"笔力能扛鼎"的意思。

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 以下不属于中国传统艺术精神的是（）
A．儒家美学
B．道家美学
C．禅宗美学
D．集体美学

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪项不是园路的分歧情况（）
A．A.主路分出之路B.小路一分为二C.两路分歧D.多路分歧

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 艺术的抒情性和表现性。

【◆参考答案◆】：所谓艺术的抒情性与表现性，当是音乐、舞蹈艺术的共同审美特征。其中抒情性又可视为音乐、舞蹈艺术的基本属性。诸如“歌以叙志、舞以宣情以及“音乐是心情的艺术，它直接针对着心情”等说法都说明着这一点。尽管，作为表情艺术的音乐、舞蹈艺术，难以摸拟和再现客观对象，但却长于表现或传达创作主体的思想情感，故而它们可以直接表现人类的各种细微复杂的情思心绪，甚而还可以触及人的心灵意识深处，激发、升华人们的崇高精神。表现出人类的理想追求。贝多芬的一曲《欢乐女神》，当它以庄严慈爱的合唱唱响时无论是歌者还是闻者，都会激荡于、感化于、忘情于乐曲之中。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述艺术发展的根本动因。

【◆参考答案◆】：第一，艺术发生的动力是复杂的，不是单一的，劳动、情感、巫术、想象、幻想等等原始社会的一切，他们互相联系、互相制约，构成了一个系统，组成了一个合力，推动着艺术的发生。第二，在这个动力系统中，并不是每个动力因素都处于同等重要的地位，其中有一个因素决定着其他因素的产生和发展，成为艺术发生的根本动力，这就是人类的生产实践。恩格斯说，马克思为无产阶级所创立的崭新的哲学派别就是"在劳动发展史中找到了理解全部社会史的钥匙和派别"，无产阶级的世界观就是认为宗教、国家、法、道德、科学、艺术，"都不过是生产的一种特殊方式，并且受生产的普遍规律的支配。"可见，生产劳动实践是艺术发生的根本动力。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 平行蒙太奇的依据是（）
A．相似联想
B．想象
C．感知
D．心理

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 西方油画的发明者是（），代表作是（）。

【◆参考答案◆】：凡艾克；根特祭坛画

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 汉武帝时代的作品《狩猎纹车饰》采用的工艺是（）
A．鎏金
B．金银错
C．镶嵌
D．浅浮雕

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下面不是茅盾“农村三部曲”的是（）。
A．《春蚕》
B．《秋收》
C．《残冬》
D．《幻灭》

【◆参考答案◆】：D