教师备课不仅要钻研教材，还要（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教师备课不仅要钻研教材，还要（　　）。
A．了解学生
B．研究教法
C．研究学法
D．布置作业

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：AB[解析]备好课是上好课的先决条件。备好课，必须做好钻研教材、了解学生和考虑教法这三方面的工作。钻研教材就是认真钻研课程标准、教科书和阅读有关的参考书。了解学生包括了解学生原有的知识技能的质量，是否存在缺陷，应采取什么措施弥补。考虑教法即如何把已把握的教材传授给学生。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 学前儿童心理健康的标准有（　　）。
A．动作发展正常
B．认知活动积极
C．社会适应能力正常
D．人际关系融洽
E．性格特征良好

【◆参考答案◆】：A,B,D,E

【◆答案解析◆】：一般认为，学前儿童的心理健康标准可以从动作、认知、情绪、意志、行为及人际关系等方面衡量，即表现为动作发展正常、认知活动积极、情绪积极向上、人际关系融洽、性格特征良好、没有严重的心理健康问题。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 印度狼孩的事例充分说明了（　　）。
A．遗传素质只能为人的发展提供可能
B．人的发展同社会环境是分不开的
C．社会环境决定人的发展
D．错过了关键期的教育收效不高

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：ABD[解析]略

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 教育的人口功能主要表现为( )。
A．减少人口数量，控制人口增长
B．提高人口素质，改变人口质量
C．有利于人口迁移
D．使人口结构趋向合理

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：ABCD[解析]教育的人口功能体现在减少人口数量、控制人口增长、提高人口素质、改变人口质量和有利于人口迁移，使人口结构趋向合理。控制人口流动不是教育的人口功能。正确答案为ABCD。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 师德包括（　　）。
A．爱国守法
B．为人师表
C．教书育人
D．终身学习

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：解析：教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征被称为（　　）。
A．人格
B．性格
C．气质
D．倾向性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是（　　）。
A．确定教学目标
B．选择教学模式
C．编选教材
D．制订教学计划

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：教学设计的类型分为：(1)宏观设计，包括制订教学(课程)计划、制订课程标准、编选教材、制订考核方案。(2)微观设计，包括确定教学目标、了解学生状态、设计教学程序、执行教学程序、确定检查方案。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（　　）。
A．“真香”
B．“这是什么”
C．“这有个苹果”
D．“我要吃”

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：“这有个苹果”是体现知觉，答案是C 。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的（　　）是教师形象的核心。
A．道德形象
B．文化形象
C．人格形象
D．社会形象

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。解析：教师职业形象包括道德形象、文化形象和人格形象，其中道德形象是基本，文化形象是核心。人格形象是教师形象的整体体现。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿的（　　）。
A．注意的广度
B．注意的稳定性
C．注意的转移
D．注意的分配

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：教育教学的方式多样性和新颖性能促进教育教学的内容的实施和接受，拓展了学前儿童的学习任务，有助于注意的广度发展。