麻雀：动物：生物链

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 麻雀：动物：生物链
A．豆浆：早餐：豆制品
B．开水：纸杯：便利品
C．发卡：首饰：妆扮品
D．钢笔：电脑：办公品

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：分析题干词语的逻辑关系题干麻雀属于动物，二者为种属关系，生物链指的是由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。麻雀和动物都属于生物链的一部分。第二部：逐一分析选项A选项：豆浆与早餐之间为种属关系，但是早餐不是豆制品的组成部分，与题干逻辑不符，排除。B选项：开水不属于纸杯，不是种属关系，与题干逻辑不符，排除。C选项：发卡是首饰的一种，二者为种属关系，发卡和首饰都属于妆饰品，与题干逻辑关系一致，正确。D选项：钢笔和电脑都属于办公品，但是钢笔和电脑之间不是种属关系，与题干逻辑不符，排除。故正确答案为C。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 今天是本月的1日同时也是星期一，且今年某月的1日又是星期一。问这两个1日之间最多相隔几个月（）
A．6
B．7
C．9
D．11

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。考虑本月的1日也是星期一，且今年的某月的1日又是星期一，一周有7天，两者之间的间隔也一定为7的倍数。要求最多间隔月数，考虑每月除以7的余数和也能被7整除即可，各月份除以7的余数分别为3、0（1）、3、2、3、2、3、3、2、3、2、3天，最大间隔为某平年的2月到11月余数和为21，之间间隔9个月。C项当选。

(3)【◆题库问题◆】：[单选]
A．A
B．B
C．C
D．D

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：元素组成相似，考虑样式规律。第一组图中，图 1 顺时针旋转 90 度与图 2 顺时针旋转 180 度叠加构成图 3，且第一幅图在第二幅图上面；第二组图也应满足此规律，白色箭头应在黑色箭头上面，排除 A．B．C 三项。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
A．高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力
B．儿童在学习数学课程的时候，培了学习数学的兴趣
C．某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D．教师和学生一起参加课程活动，建立平等融洽的师生关系

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：定义关键词：未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。B项中的数学课程学习是在学校学习过程中被明确规定的，相比数学课，A．C．D三项中的“军训”“文化节”“活动”，不能算作有明确规定的学校学习。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 有了社会契约，人们失去的是其自然的自由，以及他们愿意拿什么就拿什么的绝对的权利；通过社会契约，他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权，在权衡利弊的时候，如果要避免出现错误，我们必须清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到个人实际力量的控制，而文明的自由却受到公众意志的限制，步入文明社会，人类获得了道德自由，仅这一点就使人类成了自身的主宰。根据上述文字，下列说法正确的是（）A．B．社会契约强调的是有约束而非完全的自由C．人们只有服从社会契约才能获得文明的自由D．社会契约赋予人们文明的自由、限制自然的自由
A．社会契约规定了自然的自由和文明的自由各自的界限
B．社会契约强调的是有约束而非完全的自由
C．人们只有服从社会契约才能获得文明的自由
D．社会契约赋予人们文明的自由、限制自然的自由

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：由“通过社会契约，他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权”可知，A项“规定了自然的自由”说法有误。C项“只有……才……”说法过于绝对，无法从文段推出。由“自然的自由只受到个人事迹力量的控制”可知，D项说法有误。因此B项当选。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 2012年，国家财政性教育经费增速最快的省份全部为：2013年12月下旬，教育部、国家统计局、财政部发布2012年全国教育经费执行情况统计公告，数据显示，2012年国家财政性教育经费 22236.23亿元，占GDP比例为4.28%，比上年的3.93%增加了0.35个百分点，实现了教育规划纲要提出的4%目标。另外，公告还显示，2012年全国普通小学生均公共时政预算教育事业费增长23.42%。其中农村增长26.30%，增长最快的是贵州省(47.35%)。经费上，农村增速超过全国增速，且增速最快的省份全部为中西部省份。然而，在实现4%目标的同时，2013年5月6日湖北省洪湖市，12月28日黄冈市罗田县先后发生教师罢课，要求提高工资待遇，暴露出教育经费达标后深层次的问题。
A．中东部省份
B．东北部省份
C．中西部省份
D．东部省份

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：由材料第二段可知，增速最快的省份全部为中西部省份。故正确答案为C。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 某地居民用水价格分二级阶梯，户年用水量在0~180（含）吨的水价5元/吨；180吨以上的水价7元/吨。户内人口在5人以上的，每多1人，阶梯水量标准增加30吨。老张家5人，老李家6人，去年用水量都是210吨。问老李家的人均水费比老张家少多少元？
A．12
B．35
C．47
D．60

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：由题意可得：老张家人均水费=元，老李家人均水费=元，则老李家人均水费比老张家少222-175=47元。故正确答案选C。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某企业原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，今年招聘后，两类人员的人数之比未变，且现有职工中技术人员比非技术人员多153人。问今年新招非技术人员多少名？
A．9
B．8
C．7
D．10

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：原有职工110人，其中技术人员是非技术人员的10倍，可知二者人数之比为10:1，总数共为11份，每份10人，可以得到非技术人员为1份10人，技术人员为10份100人。招聘后，两类人员的人数之比未变，即新招聘的人员中，技术人员是非技术人员的10倍，可以设新招聘的非技术人员为x，则技术人员为10x，则有100+10x-（10+x）=153，解得x=7。故正确答案为C。秒杀技：尾数法。人数比是10倍，技术人员总数的尾数为0，两者相差153，则非技术人员尾数为7，原来是10，现在就是17，新招7人。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 斯坦尼·坦普尔认为渡渡鸟和大栌榄树之间的关系是（）毛里求斯是印度洋西南部一个火山岛国，同非洲大陆隔离。渡渡鸟是仅产于毛里求斯的巨鸟，既不能习，又跑不快。在被人类发现仅200年后，1681年，最后一只渡渡鸟被残忍地杀害，成为西方工业社会以来，有史书记载的第一种被灭绝的动物。和渡渡鸟一样，大栌榄树也是岛上特有的珍贵树种，曾遍布全岛，由于木质坚硬的细密，是大量出口的木材。但到1981年，只剩区区十三棵，都已到了垂暮之年，树龄高达三百岁。1976年底至1977年初，美国威斯康星大学的生态学家斯坦尼·坦普尔到毛里求斯研究大栌榄树，发现大栌榄树与渡渡鸟之间存在多种联系。渡渡鸟喜欢在大栌榄树林中生活，渡渡鸟经过的地方，大栌榄树总是绿林繁茂、幼苗茁壮。坦普尔进行研究时，渡渡鸟大约已灭绝300年，他测定大栌榄树年轮后发现，树龄也大约是300年，也就是说渡渡鸟灭绝之日，也正是大栌榄树绝育之时。这个巧合引起了坦普尔的兴趣，他四处寻找，终于找到一只渡渡鸟的遗骸，遗骸中还保留着几颗大栌榄树的果实。原来渡渡鸟喜欢吃这种树木的种子。这使坦普尔萌生了一个想法：大栌榄树的树种要经过渡渡鸟的消化道，尤其是要被渡渡鸟胃中的砂囊进行软化和磨损，才能发芽。不过，这需要证明。吐绶鸡是与渡渡鸟一样不会飞的禽类。于是，坦普尔让吐绶鸡吞下10粒大栌榄树的种子。几天后，种子排出吐绶鸡体外，外边的硬壳麿掉了一层。坦普尔便把这些种子埋在苗辅里，结果有3粒种子发了芽，这种宝贵的树林终于绝境逢生。坦普尔关于渡渡鸟与大栌榄树关系的论文发表于1977年8月26日的美国《科学》杂志上。他认为，杀光了渡渡鸟，实际上也为大栌榄树挖掘了坟墓。但是，研究人员从逻辑推论和事实上间接证伪了渡渡鸟与大栌榄树存在一荣俱荣、一损俱损的关系，因为它们不是唯一共生共栖的关系，也否定了人杀光渡渡鸟而间接造成大栌榄树灭绝的观点。此时，一个假说顺理成章地提出，即外来物种入侵。肇事者当然还是人类，因为大栌榄树数量减少或灭绝更可能是因为欧洲人把猪和食螃猴以及其他竞争性植物带入岛上引起的。然而，物种入侵导致大栌榄树灭绝也只是一种假说，需要事实和研究来证实。
A．一脉相承
B．休戚相关
C．珠联璧合
D．环环相扣

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：根据第二段首句“斯坦尼·坦普尔到毛里求斯研究大颅榄树，发现大颅榄树与渡渡鸟之间存在多种联系”可知，两种的关系是“休戚相关”。故本题答案为B选项。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 南阳中学有语文教师8名、数学教师7名、英语教师5名和体育教师2名。现要从以上四科教师中各选出1名教师去参加培训，问共有几种不同的选法：
A．96种
B．124种
C．382种
D．560种

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：根据乘法原理，有种选法。故正确答案为D。