明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了，这是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了，这是（　　）。
A．马赫带现象
B．同时对比
C．继时对比
D．感觉对比

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：【答案】AB。解析：两种感觉同时发生所形成的对比叫同时对比，如明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了(即马赫带现象)，这是明度的对比。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 对“出版未经依法审定的教科书的”作出处罚规定的是（　　）。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教师法》
C．《中华人民共和国教育法》
D．《中华人民共和国高等教育法》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【答案】A。解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十九条行政法律责任之三：出版未经依法审定的教科书的。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 深化教育体制改革的核心是（　　）。
A．更新教育观念
B．改革人才培养体制
C．提高人才培养水平
D．人才的全面发展

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定：深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 马克思、恩格斯指出：“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有（　　）
A．直接现实性
B．客观物质性
C．主观能动性
D．自觉选择性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践具有直接现实性，它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。思想是纯主观的活动，“思想根本不能实现什么东西”，因此，“为了实现思想，就要有使用实践力量的人”，故答案选A。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（　　）。
A．知识与技能习得的心理过程
B．知识与技能的心理表征
C．知识向技能转化的规律
D．知识学习情境与其测量情境的变化程度

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：D[解析]布卢姆等人在其教育目标分类系统中根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?（　　）
A．练习性游戏
B．角色游戏
C．象征性游戏
D．有规则游戏
E．结构游戏

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：皮亚杰提出了三种类型的游戏：练习性游戏、象征性游戏和有规则的游戏，它们分别与认知发展的感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段相对应。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 小学儿童学习准备的内容包括以下哪几个方面?（　）
A．动作技能水平
B．人际交往水平
C．自我意识水平
D．智力发展水平

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：略。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 班杜拉认为，观察学习包括（　　）过程。
A．注意
B．保持
C．复制
D．动机

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：班杜拉认为，学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程，其中包括了四个子过程，即注意、保持、复制和动机。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 班主任工作的中心任务是（　　）。
A．组织建立良好的班集体
B．促进班集体全体成员的全面发展
C．协调好各任课老师的关系
D．搞好家校联系工作

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：协调各方面力量，促进全班学生全面健康发展是班主任工作的最终目的。也是其工作的中心任务。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 一般认为动机具有（　　）功能。
A．强化功能
B．激活功能
C．指向功能
D．教学方法

【◆参考答案◆】：B,C

【◆答案解析◆】：【答案】BC。解析：一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。