电视的内容构成和新闻文体

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 电视的内容构成和新闻文体

【◆参考答案◆】:
电视内容构成:新闻报道、综艺节目、社教节目、电视剧、广告
电视新闻文体:消息报道、现场新闻直播、纪录片、新闻述评(新闻透视)、新闻特写

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 认知采访对象的途径有哪些?

【◆参考答案◆】:(1)访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料,比如他出版的著作,发表的文章,其他人评价他的文献资料,报刊对他的报道等。同时,也可以找一些接触过他的人谈谈情况,侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。(2)访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度;观察采访对象性格在活动中的表现;注意采访对象性格在言语中的表现;留心采访对象在外貌上的表现。

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 概述新闻写作中理论驱动归纳策略的含义与特点。

【◆参考答案◆】:(1)理论驱动归纳,是指通过采访活动事先事先已制定好的写作意图、计划的思维策略。(2)理论驱动归纳的特点:目的明确;准备充分;操作主动;效率较高。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 试述新闻真实性原则的实质。

【◆参考答案◆】:新闻真实性原则的实质就是一切从实际出发,坚持唯物论的反映论,用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法如实地反映客观事物的本来面貌。

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 分析《中国投巨资加快长江沿岸地区开发》一文中背景材料的作用。

【◆参考答案◆】:《中国投巨资加快长江沿岸地区开发》一文的主旨是为了宣扬党的政策,配合党的吸引外资开发长江沿岸地区的方针。因此,对于中国长江沿岸地区不甚熟悉和了解的投资者来说,介绍长江三角洲及长江沿岸地区的风貌、人情,现有的经济体系、工业基础,是十分必要的。文章的作者巧妙地穿插了这些背景材料,使文章更加具体、生动。

(6)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 新闻采访的基本环节有哪些?

【◆参考答案◆】:①明确报道思想;②掌握新闻线索;③做好采访前的准备;④采集加工材料;⑤提炼新闻主题;⑥做好采访记录;⑦认真核实材料。

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 什么是新闻传播中的“暗示”?

【◆参考答案◆】:(1)新闻传播对受众的影响或叫导向有“明示”与“暗示”两种。(2)暗示,是在“客观报道”的原则下报道新闻,把作者的态度与观点隐藏在所叙述的事实中,让受众在接受事实的同时,不知不觉地接受作者的观点与态度。(3)新闻传播中的暗示主要通过文字、语言、画面、版面编排等进行,比如文字中的含沙射影,语言中的旁敲侧击,画面中突出意在言外的镜头,版面编排中突出与压低等。

(8)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 传播者如何利用喜爱性提高新闻传播的效果?

【◆参考答案◆】:(1)首先,新闻媒介可以根据受众的兴趣和爱好策划自己的新闻栏目,给栏目一个适当的定位。(2)新闻媒介应选择受众喜爱的播音员和主持人。(3)新闻媒介可以充分发挥知名记者的作用。

(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 新闻编辑的“识”体现在哪些方面?

【◆参考答案◆】:(1)甘为"他人作嫁衣裳":①甘为"他人作嫁衣裳"是编辑在职业道德方面有见识的表现。②甘为"他人作嫁衣裳",就应该对作者一视同仁,充满爱心。③甘为"他人作嫁衣裳",就应具备具备敬业精神,高尚人格。(2)独具慧眼。独具慧眼,是编辑在智能智慧方面有见识的表现,主要表现在:①编辑选稿、用稿、改稿都要具有慧眼。②具有慧眼,就能对来稿有所发现,并能有所创造,改出好稿。③编辑的慧眼还他现在日常对新闻作品和节目内容的处理上。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 怎样采访突发性事件?

【◆参考答案◆】:采访突发性事件,要注意以下几点:*一、记者一定要闻风而动,利用可能利用的最快的交通工具迅速赶赴现场进实地突击采访。然后用最快的通讯工具电话、对讲机、无线电报话器等将消息传回编辑部,争取在最短时间内刊登(播放)出来,如果记者出发前报纸即将付印,要跟编辑部打招呼,预先留出版面或撤换别的稿件。尤其是多家新闻单位同时采访同一突发事件时,更要讲求速度,抢先发表新闻,决不能慢慢腾腾,落于人后。*二、一般发生突然事件的现场总是乱烘烘的,记者进入采访现场后,要保持头脑冷静,不受七嘴八舌的干扰。要及时找到该事件的主管部门的负责人了解事件的主要精况,事件的当事人和目击者对事件可能有不同的说法,记者要根据现场观察作出实事求是的判断,决不能人云亦云。*三、要根据突发性事件的不同性质,决定是进行公开报道,还是写内部材料。有些不宜公开报道的、或不宜马上公开报道的,就不要公报道或马上报道。要尊重主管部门的意见,不要为了抢新闻而不一切地报道,结果产生不良影响。*四、对有些突发性事件,记者在发出第一篇报道后,要继续深入进行采访,进一步弄清事件的起因、性质、后果、发展情况、处理结果和经验教训等,进行连续报道。

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