走转改

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 走转改

【◆参考答案◆】：2011年8月全国新闻战线展开的“走基层、转作风、改文风”活动的简称。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述古代小报的产生及其特点。

【◆参考答案◆】：（1）小报是当时民众对与封建官报有较大差异的民间报纸的习惯称谓，它在一定程度上反映了民众要求和愿望的非法出版物。小报起始于北宋，盛行于南宋。（2）特点：①小报以刊载新闻和时事性政治材料为主的不定期的非官方报纸。没有固定的报头和固定的名称；②小报肇始于北宋，盛行于南宋。北宋以前，还没有专业化，徽宗时期以后，才逐渐形成唯一种职业，社会上开始有了一些"专以探报此事为生"的人；③小报的发行人包括邸吏，使臣，在省寺监司等政府机关内工作的中下级官员和从事书籍印售工作的"书肆之家"；④"小报"的主要内容是：官吏任免消息；皇帝的谕旨诏令等时事性政治材料；⑤小报有手写的，也有印刷的；⑥小报的读者范围很广泛；⑦小报本身并没有言论，只是通过它所选刊的文件和消息来表示它的倾向；⑧小报的出版，触犯了封建统治者的议论朝政之禁和新闻泄露之禁。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] “全党办报，群众办报”的含义是？

【◆参考答案◆】：
①各级党委要重视党报工作，紧紧地把党报抓在自己手里，加强对党报的领导；
②党的各种新闻机构必须从思想上明确党的领导是坚持正确政治方向、办好党的新闻事业的关键，从而自觉地主动地接受党的领导；
③组织广大党员和非党群众为党的新闻媒介提供情况、材料和稿件；
④倾听群众的意见，并依据群众的意见改进报纸工作。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新闻要素的实践意义

【◆参考答案◆】：
一是有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点，从而保持新闻的具体真实。二是有助于记者迅速地抓住新闻的重点，尤其在新闻导语的写作中，能做到全面、简洁。三是有助于编辑进一步核对新闻事实，及时发现稿件中可能存在的问题。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] “看新闻过目即忘”是受众极易产生的心理现象，如何减少这类现象？

【◆参考答案◆】：对这类问题，需要我们从心理学角度给予分析，并依据心理学理论改进新闻报道的内容和表达方式，从而激发受众的接受动机和增强受众记忆的效果。比如：增加重复频率；从受众角度出发，回答受众问题，解决受众问题；改进新闻报道形式，增加新闻报道吸引力，增强报纸版面吸引力；等等。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 结合实际，谈谈你对新闻职业精神的理解。

【◆参考答案◆】：
我们所说的"新闻职业精神"，包括对新闻传媒职业责任和职业使命的认识与理解，也包括对新闻工作者职业观念、职业态度、职业情感、职业作风的认识与理解。总之，这些是构成新闻职业精神的基本内涵。
在社会主义国家，我们强调新闻传媒及其从业人员要始终站在党和人民的立场，要把党和人民的事业放在最高位置，把祖国和人民的利益看得高于一切，自觉做好党和人民的耳目喉舌。
在新闻工作中，新闻传媒及其从业人员要始终以马克思主义新闻观为指导，自觉坚持党性原则，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验；要始终忠于党、忠于祖国、忠于人民，自觉维护国家和人民的利益，自觉服从和服务于全党和全国工作的大局，坚持正确的舆论导向；要始终坚持真理、坚持正义，坚持讲真话、报实情，坚持实事求是，全面把握和正确反映社会生活的本质和主流，积极推进社会的文明、进步和发展；要始终把新闻工作作为为人民服务、为社会主义服务的岗位，勤勤恳恳，兢兢业业，不谋私利，无私奉献。这是社会主义新闻职业精神内涵的实质所在，也是对一切新闻传媒及其从业人员的最基本的职业要求。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻事业的党派性？

【◆参考答案◆】：新闻事业的党性——是一定政党的阶级利益、意志和思想、感情通过新闻手段的集中表达和体现。它是指传播者站在一定政党的立场上，以该政党的利益和主张作为选择和评价新闻事实的标准，以维护本党的利益和要求。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻失实的原因

【◆参考答案◆】：一政治原因：从历史上看，重大的失实报道大都有其政治背景和政治原因。二.社会原因：新闻失实的社会原因主要表现在党风和社会风气不正。三思想和工作作风的原因：造成新闻失实的原因还有新闻工作者自身内在的主观原因。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 新闻事实中涉及的人物有较高的知名度，就具备了新闻价值中的（）
A．时新性
B．显著性
C．趣味性

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 当前我国新闻舆论监督的主要任务，包括哪几个方面

【◆参考答案◆】：一是对党和政府方针政策落实情况的监督。二是对违法违规行为的监督。三是对党纪、政纪执行情况的监督。四是对侵害人民群众利益行为的监督。五是对社会丑恶现象、不道德行为和不良风气的监督。