一个人离我近时，他在我视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 一个人离我近时，他在我视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有（）。
A．整体性
B．理解性
C．恒常性
D．选择性

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（）。
A．默读语言
B．外部言语
C．内部言语
D．背诵言语

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 平衡觉（）。
A．又叫静觉
B．又叫动觉
C．的感受器是科蒂氏器官
D．的感受器是前庭器官

【◆参考答案◆】：A, D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 对选择的对象，注意能稳定地保持多长时间的特性叫（）。
A．注意的稳定性
B．注意的能力
C．注意的持续性
D．注意的起伏

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 神经元是由（）组成的。
A．细胞体、树突和轴突
B．细胞体、细胞核和神经纤维
C．细胞、突起和纤维
D．细胞核、突起

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 性格的理智特征表现在（）等方面。
A．认知活动中的独立性和依存性
B．对他人以及对自己的态度
C．想象中的现实性
D．思维活动的精确性

【◆参考答案◆】：A, C, D

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 韦伯定律（）。
A．说的是差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
B．说的是心理量和刺激的物理量的对数成正比
C．可以用公式表示为：S=KlgR
D．可以用公式表示为：△I/I=K

【◆参考答案◆】：A, D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 学生正在专心听讲，门哐当一声响而吸引了大家的目光，这是（）。
A．无意注意
B．有意注意
C．随意注意
D．注意的转移

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 只要具备了错觉产生的条件，（）。
A．错觉就必然会产生
B．若不知道错觉产生的原因也无法消除错觉
C．若知道了错觉产生的原因，就可以通过主观努力来消除错觉
D．有些错觉能通过主观努力加以消除，有些则不能

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 能溶于液体的物质是（）觉适宜刺激的主要特点。
A．听
B．嗅
C．味
D．触

【◆参考答案◆】：C