下列选项中不属于教学过程特点的是（　　）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项中不属于教学过程特点的是（　　）
A．互动性
B．间接性
C．发展性
D．启发性

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：此题暂无解析

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 实验法最主要的特点是（　　）
A．在真实的情境中进行
B．探讨因果关系
C．严格控制自变量
D．简便易行

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：能够确定因果关系是实验法的最大特点和优点。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 分组教学制是一种小型化的集体教学制，它的形式包括（　　）。
A．作业分组
B．能力分组
C．年龄分组
D．智力分组

【◆参考答案◆】：A,B

【◆答案解析◆】：分组教学制就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。分组教学也是集体教学的一种形式，它的主要类型有：能力分组、作业分组、学科分组等。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 群体的程度可分为（　　）。
A．初级群体
B．合作群体
C．次级群体
D．松散群体

【◆参考答案◆】：A,C

【◆答案解析◆】：社会群体按成员关系的亲密程度可分为初级群体与次级群体。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国的（　　）对未成年学生应尽的义务作了明确规定。
A．《义务教育法》
B．《教育法》
C．《未成年人保护法》
D．《宪法》

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] （　　）不是幼儿班级管理的内容。
A．生活管理
B．教育管理
C．保育管理
D．物品管理

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 从国际经济学的角度来考察，构成经济活动的基本单位或行为主体是（　　）
A．企业
B．居民
C．家庭
D．国家

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本章内容并不是考试重点内容，毕竟过于专业化，适当关注即可。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 学校产生所需要的三个基本条件是（　　）。
A．校舍、教师、学生
B．设施、师资、教材
C．教师、学生、教材
D．剩余劳动、社会需要、文字

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【答案】D。解析：学校教育产生的基本条件是生产力的发展和文字的产生。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了（　　）。
A．变式
B．反例
C．同位概念
D．以上三者兼有

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系．而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（　　）。
A．领导者的权威发动
B．教师之间有效地平行沟通
C．个别谈话
D．抓好典型项目
E．做好总结

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。