新闻批评的舆论威力

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 新闻批评的舆论威力

【◆参考答案◆】：新闻批评借助于新闻媒介便于及时地表达、组织和引导社会舆论，进而形成强大的舆论力量，发挥舆论监督作用。新闻批评可以将被批评的人和事公诸于众，并借助社会舆论的力量对被批评者形成一种代表党心、民意的政治压力。新闻批评正是这样依靠舆论的力量对被批评者形成巨大的舆论压力。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 试论形象思维在新闻写作中的运用。

【◆参考答案◆】：（1）形象思维是用表象来分析、综合、抽象、概括的过程。新闻作品的写作，不应排除运用形象思维，但又有着具体要求。（2）形象思维的原材料是事实的形象。（3）形象思维的方法是对事实进行选择和提炼。（4）在不同的媒体种类中，形象思维的表现也有所不同。（每个要点均应联系实际，展开论述）

(3)【◆题库问题◆】：[名词解释] 新闻控制

【◆参考答案◆】：新闻控制是"新闻事业的社会控制"的简称，通常指人们依靠社会的力量，以一定的方式对新闻媒介的传播行为进行约束，确立与维护社会秩序，使其符合社会稳定和发展需要的过程。社会控制的任务既包括对违规行为的制裁，又包括引导媒介人员认同并自觉遵守社会规范。新闻控制的主体不仅有国家，还包括社会群体、组织和个人。新闻控制必须使社会规范被媒介人员"内化"，从而达到积极控制的目的。新闻控制的形式：按控制的途径，可分为内部控制和外部控制，前者是新闻自律的一种方式，后者即新闻他律。按控制的手段，可分为经济控制、政治控制和思想意识控制等。按控制的力度，可分为硬性控制和软性控制。按控制的层次，可分为对媒介组织的控制和对媒介人员的控制。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 1942年《解放日报》改版，其根本目的在于（）。í
A．反"客里空"
B．配合土地革命
C．配合整风运动
D．适应党和群众的需要

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 走转改

【◆参考答案◆】：2011年8月全国新闻战线展开的“走基层、转作风、改文风”活动的简称。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 中国最早介绍新闻价值理论的是，主要观点是

【◆参考答案◆】：第一个将新闻价值理论引入中国的是徐宝璜，观点是：新闻之价值者，即注意人数多寡与注意程度深浅之问题也。邵飘萍也在自己的著述中使用了新闻价值这一概念。

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 资本主义新闻自由的局限性

【◆参考答案◆】：一这种揭露往往是资本主义国家政党政治的产物。在政党斗争的背后，又隐藏在垄断财团的斗争。二是新闻传媒批评政府，也是资产阶级维护其统治地位的一种策略。三是传媒可以对政府官员进行一定程度的批评，但不能否定资本主义的根本制度。这是资本主义新闻自由的底线。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 影响新闻价值取向的因素有哪些？

【◆参考答案◆】：因素：阶级立场（根本）、社会核心价值体系、新闻政策和新闻宣传价值、新闻媒体定位、经济利益的影响、职业道德与社会公德的影响

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 概述新闻受众需要的内容。

【◆参考答案◆】：新闻受众的需要与新闻的特点分不开，主要有：（1）求真心理：就是指新闻受众需要了解自己所处的社会和世界真实情况与新鲜的、变动的期待心理。（2）求快心理：是指受众先睹为快的心理，以及从时间上重视新闻信息的客观价值，要求看到最近发生的新闻的心理。（3）求短心理：对受众来说，求短不仅能及时得到新的信息，而且在较短时间内获得信息的量会更大，并且在心理上还有易于理解、视觉不疲劳等长处，所以求短心理反映了读者心理机能上的需要。（4）求新心理：新闻必须报道新的人物、新的事件，以新取胜，这对于受众才有新鲜的感觉。（5）求近心理：是指受众对于自己周围发生的或与己有关的新闻更容易注意的心理。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 试论刘少奇同志《对华北记者团的讲话》主要内容及其指导意义。

【◆参考答案◆】：（1）1948年秋天，中共中央在河北平山县西柏坡村，召集华北人民日报社和新华社华北总分社的部分记者进行学习。10月2日刘少奇到华北记者团学习班做了长篇讲话，即《对华北记者团的谈话》。（2）谈话提出了新闻工作必须具备的四个条件：①要有正确的态度，就是全心全意为人民服务；②必须独立地做相当艰苦的工作，思想上要艰苦，独立地做理论的、系统的工作，要独立思考，在分析之后加以正确的判断；③要有马列主义理论修养，要学习唯物史观、认识论，学习阶级分析的方法；④要熟悉党的路线和政策，还要懂得两条战线的斗争，善于用两条战线斗争的方法来办报，坚定地执行党的正确路线，既批评"左"的倾向，又批评右的倾向。（3）意义：①刘少奇的谈话是中国新闻史上的重要文献，表达了党中央对新闻工作的重视和希望；②为新闻工作者适应新形势，完成新任务提出了明确的努力方向；③为当时的新闻业务学习与研究提供了纲领性文件，为迎接新中国新闻事业的到来做了准备；④对今天广大新闻工作者搞好新闻工作具有普遍的指导意义。