语法范畴

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 语法范畴

【◆参考答案◆】：
通过一定的语法手段所表达出来的同一性质的语法意义，进一步综合概括所形成的意义类别的聚合。包括：性、数、格、时、体、态、人称。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 举例说明语言接触会造成哪些结果。

【◆参考答案◆】：（1）语言接触会造成语言成分的借用和吸收。语言成分的借用最常见的是词语借用。借词是音和义都借自外语的词，例如，汉语中的“吉普”“沙发”就是从英语借入的词。语音方面的借用包括音位和音位组合形式的借用。语法方面的借用包括词缀、虚词、语法规则的借用。（2）语言接触会造成双语现象。双语现象指某一言语社团使用两种或多种语言的现象。例如，我国几乎所有的少数民族中都有一部分成员除了讲本民族的语言之外，还会讲汉语。（3）语言接触会造成语言转用。语言转用指一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而改用另一民族的语言。例如，我国回族的先民放弃使用阿拉伯语、波斯语而改用汉语。（4）语言接触会造成语言混合。语言混合指来源于不同语言的成分混合在一起，从而产生一种与这些语言都不相同的新的交际工具。语言混合的形式有“洋泾浜语”和“克里奥耳语”。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 人类为什么会有如此多样的语言

【◆参考答案◆】：人类之所以有多种多样的语言，是因为不同民族在创造语言时，选择了不同形式的符号表示意义，形成了差异，形成了各种各样的语言.人类社会有这样多的语言，正好说明了语言符号的任意性特点.

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 德国哲学家海德格尔侧重理科哲学的研究，维特根斯坦则侧重人文哲学的研究。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 词义

【◆参考答案◆】：词义是同词的语音形式结合在一起的人们对一定对象的概括反映和主观态度。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] 汉语基本词汇中的一些词，使用了数千年，如“人”、“水”、“火”等，达说明基本词汇具有（）特点。

【◆参考答案◆】：稳固性

(7)【◆题库问题◆】：[单选] “单--双”“正--反”是（）。
A．同义词
B．单义词
C．绝对反义词
D．相对反义词

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 符号由（）两个部分构成。
A．形式
B．意义
C．正面
D．反面

【◆参考答案◆】：A, B

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] （）（）（）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

【◆参考答案◆】：中国；印度；希腊罗马

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解狭义的构形和广义的构形？

【◆参考答案◆】：
构形实际土是形态丰富的语言中的一种语法现象，也可以看作是构词的一种特殊形式。狄义的构形只是抬纯粹的词尾形式，比如英语中的"一：（表示第三人称单数的动作），—ing（进行时）"等。这些词尾附着在词的后面既不产生新词，也不改变词类，只是起到某种语法作用广义的构形还包括附加表示词类特征的后缀形式，例如英语中的"一ti。二，一1尸等这种词缀虽有构词作用，但更主要的是具有标示词类的语法作用，因而可以包括在广义的构形之内。