我国文艺会演输入与输出比值为10：1，版权输入与输出形成鲜明的对比。问：中国文化产品为什么处于弱势地位，应采取什么措施？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 我国文艺会演输入与输出比值为10：1，版权输入与输出形成鲜明的对比。问：中国文化产品为什么处于弱势地位，应采取什么措施？

【◆参考答案◆】：我国文化产品处于弱势地位的原因可概括为不自重、不自信、不顺畅。不自重是指：文化产品其实不文化。由于功利思维或从业者素质差，有许多文化产品被大量掺水，注入大量商业质素。不自信是指：有一些文化从业者认为月亮就是外国的圆，导致生产出的文化产品不伦不类，国人看不懂，外国人不愿意看。这类产品当然也换不来贸易顺差。不顺畅是指：由于机制不畅等原因，当前的"文化制造"中尚官僚化习气的部分遗存，一些真正出色的作者和作品又被阻滞于"主流"之外。要将文化产品变弱势为强势，还需进一步做出努力：（1）要高度重视文化对塑造大国形象的战略地位和作用。政府要把文化作为重要的"软实力"，树立发展文化就是举旗帜、树形象的观念，把文化经济和文化外贸设定为战略目标，将文化产业作为朝阳产业，将各种丰富的文化资源转化为社会经济综合效益（2）成立专门机构加强文化执导，制定中长期发展战略。将其纳入社会发展整体规划，成立专门机构对文化发展进行统筹规划，制定近中长期文化发展战略。国家要大力推进文化体制改革，推进国有文化机构市场化，积极扶持民营文化发展，从宏观上加强引导、管理。（3）加强文化研究，跟踪外国先进文化发展动向，大力引进人才、技术和先进的文化理念。在文化发展上认真研究韩国等国文化产业崛起的原因、途径，充分发挥我们人力资源丰富、历史积淀深厚的优势，厚积薄发，实现中华文化的伟大复兴。（4）引进来走出去，采取多种方式开发开放文化产业。与港台及海外华人媒体加强联系，不断拓宽文化合作领域，通过主流传媒大力开展中国文化宣传，开放民营资本进入文化领域开展商业化运作。将中国民乐、中国戏曲、中国杂技、中国功夫等中华精粹通过商业包装，有计划、成批量地投向国际市场。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 列举清末四大谴责小说。

【◆参考答案◆】：即李宝嘉（李伯元）的《官场现形记》、吴沃尧（吴趼人）的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 惠特曼被誉为美国的“诗歌之父”，（）是其代表作。

【◆参考答案◆】：《草叶集》

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述艺术作品中细节的作品。

【◆参考答案◆】：细节是指文学、影视等作品中细腻描绘的最小环节。作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，成功的细节可以增强艺术感染力，是艺术作品创作中不可忽视的技巧。细节描写的作用如下：（1）典型的细节可以刻画人物性格。如鲁迅的《孔乙己》中，孔乙己会"回"字的四种写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。（2）典型的细节可以深化主题。如鲁迅的《药》中的"人血馒头"这一"物"的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。（3）典型的细节可以推动情节的发展。如《林教头风雪山神庙》中，"那雪下得正紧"这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有了杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。（4）典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。如鲁迅的《风波》中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代气氛和地方特色。（5）典型的细节可以暗示、影射。如鲁迅的《药》中描写丁字街头破匾上的"古口亭口"四个字，其实是影射秋瑾就义地点——"古轩亭口"，暗示小说中的夏瑜是影射了秋瑾的。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] （）的《儒林外史》中经典的吝啬人物形象是（）。

【◆参考答案◆】：吴敬梓；严监生

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 歌德的成名之作是（）。
A．《浮士德》
B．《少年维特之烦恼》
C．《普罗米修斯》
D．《阴谋与爱情》

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 王国维在《人间词话》里谈到了治学的三种境界，其中第三种境界“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处”出自（）。
A．晏殊的《蝶恋花》
B．刘永的《凤栖梧》
C．辛弃疾的《青玉案》
D．李清照的《声声慢》

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 电影《一江春水向东流》是（）的作品。
A．蔡楚生、郑君里
B．费穆、郑君里
C．袁牧之、费穆
D．蔡楚生、孙瑜

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 《二泉映月》是（）曲。
A．钢琴
B．古筝
C．琵琶
D．二胡

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 新闻的5个W是指（）、（）、（）、（）、（）。

【◆参考答案◆】：what何事；who何人；when何时；where何地；why何故