文学评论中，对形式的模仿与内容的抄袭，不应_____；对早期的作品和现在的创作，不可________。 填入划横线部分最

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 文学评论中，对形式的模仿与内容的抄袭，不应_____；对早期的作品和现在的创作，不可________。填入划横线部分最恰当的一项是：
A．相提并论 等量齐观
B．等量齐观 混为一谈
C．混为一谈 同日而语
D．同日而语 相提并论

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考查成语的应用。本题可从第二空得出答案。“早期的作品和现在的创作”体现了时间上的对比，可知“同日而语”最符合文意。故正确答案为C。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 党的十八大报告指出，建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。下列属于扎实推进我国社会主义文化强国建设的内容的是()。
A．丰富人民精神文化生活
B．加强社会主义核心价值体系建设
C．增强文化整体实力和竞争力
D．全面提高公民道德素质

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：考察时政常识【解析】十八大报告中指出发展文化强国建设一是要加强社会主义核心价值体系建设；二是要全面提高公民道德素质；三是要丰富人民精神文化生活；四是要增强文化整体实力和竞争力。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普和艺术_____，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。填入画横线部分最恰当的一项是：
A．融会贯通
B．合二为一
C．珠联璧合
D．相提并论

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据文段中“交汇点”、“结合”等词的对应可知，文段重在阐述科学与电影二者之间应该相结合，才能达到更好的效果。故较易排除D项“相提并论”。“相提并论”是指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文段强调的是相互配合而非同等看待，故排除。其余三项均有“结合”之意。B项“合二为一”是指将两者合为一个整体。显然“科普”与“艺术”无法变成一个整体，程度过重，排除。C项“珠联璧合”用来比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。常用“珠联璧合，郎才女貌”，一般不与“将……”连用，故排除。A项“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解，符合文段提出的科普与艺术结合的概念。故正确答案为A。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 现代化学与炼金（炼丹）的相同点是从分子层面创造新事物，至于创造新元素其实是核物理学家的任务，由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念，但并不具备理性思维，例如中世纪的欧洲人认为，轻、重、干、湿是基本的物理性质，干而轻的是火，干而重的是土，湿而轻的是气，湿而重的是水，因此，任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果，这与目前可知世界的观念显然不同，而同时期其它文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。接下来最可能讲的是：
A．现代化学理性思维的起点
B．物理学家如何创造新元素
C．古典炼金术对欧洲文明的影响
D．可知世界中关于元素的各种观念

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：文段开头把“现代化学”与“炼金”进行对比，先指出现代化学与炼金的相似之处，接下来应是指出两者的区别，通过转折词“但”说明炼金技术不具备理性思维，随后通过“例如”进行举例说明，接下来即是强调现代化学是有理性思维的，因此下文应该谈论现代化学的理性思维是如何产生的，对应A 项。B 项“物理学家如何创造元素”是前文已经提到过的内容，后文不做论述，排除。C 项的“欧洲”属于无中生有，排除。D 项对应文段最后一句的表述，是举例论证的内容，非重点，且没有包含“理性思维”这个关键词，排除。故正确答案为A。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 部分英国医生宣称，他们开始对苹果iPad用户类似重复性劳损的病症进行治疗，这类被戏称为“i伤害”的病症，主要表现为用户的手和点击、触摸屏幕的手指出现各种各样的病痛。专家推测：大多数iPad用户左手拿着平板电脑以保持其稳定，右手食指点击屏幕发送邮件或生成文件。这使得他们有患上诸如重复性劳损、腕管综合症以及其他肌腱伤害的风险。如果以下各项为真，最能支持上述专家推测的是：
A．使用iPad的用户患上此类病症的概率比较高
B．使用其他品牌平板电脑的用户出现了类似病症
C．未普及iPad的地区此类病症出现的比率极少
D．使用台式机的用户患上此类病症的概率比较低

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：第一步：找出论点和论据。论点：大多数iPad用户因为iPad使用习惯的问题，有患上诸如重复性劳损、腕管综合症以及其他肌腱伤害的风险。第二步：逐一判断选项。A项说使用iPad的用户患上此类病症的概率比较高，是对论点的直接加强；B项说其他品牌平板电脑的用户也出现类似病症，说明不是只有iPad用户才会出现这类问题，否定专家的推测；而C项，“未普及iPad的地区此类病症出现的比率极少”，未普及iPad的地区到底有多少人用iPad不知道，多少人得病不知道，得病的这部分人是不是这些用iPad的人也不知道，因此无法对题干进行支持；D项能一定程度支持，但比A项力度弱。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] ______是我国第一部长篇历史章回小说：
A．《水浒传》
B．《三国演义》
C．《红楼梦》
D．《三国志》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题的四个选项中，《三国志》属于史书，它是一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史。《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》都属于章回小说，其中《三国演义》是我国第一部长篇历史章回小说。故正确答案为B。本题相关知识点：章回小说是我国古典长篇小说的一种，由宋元讲史话本发展而来。它的特点是分回标目、分章叙事、首尾完整、故事连接、段落整齐。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 及时纠偏，________纠错，不仅体现一个社会的集体智慧，也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性，今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此，从及时纠错的现代理性的角度看，适度容忍不同声音是相当必要的，多元价值的重要意义之一便是达到某种________，以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。（）
A．尽早 制衡
B．彻底 均衡
C．公开 均势
D．坦诚 和谐

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：A。“纠偏”与“纠错”属于并列关系，因此第一空应选择与“及时”近义的“尽早”，“彻底”“公开”“坦诚”都没有时间紧迫的含义。验证第二空，多元价值强调的是各方之间的制衡，故本题选A。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 下列常见的心理现象与成语对应错误的是：（）
A．晕轮效应——爱屋及乌
B．首因效应——一鼓作气
C．门槛效应——得寸进尺
D．从众效应——人云亦云

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：晕轮效应又称"光环效应"，属于心理学范畴，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。晕轮效应愈来愈多地被应用在企业管理上，其对组织管理的负面影响主要是体现在各种组织决策上。爱屋及乌指的是因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。两者意思对等，因此A正确。门槛效应又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门坎时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。因此C项正确。从众效应(conformity)，也称乐队花车效应，是指当个体受到群体的影响(引导或施加的压力)，会怀疑并改变自己的观点、判断和行为，朝着与群体大多数人一致的方向变化。也就是指:个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等，以和他人保持一致。也就是通常人们所说的"随大流"。人云亦云指的是人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。两者意思对等，因此D正确。首因效应指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。虽然这些第一印象并非总是正确的，但却是最鲜明、最牢固的，并且决定着以后双方交往的进程。如果一个人在初次见面时给人留下良好的印象，那么人们就愿意和他接近，彼此也能较快地取得相互了解，并会影响人们对他以后一系列行为和表现的解释。一鼓作气出自《曹刿论战》，意思是第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气会衰弱，第三次击鼓士兵的勇气就竭尽了。后多喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。显然，首因效应和一鼓作气的意思不对应。因此B错误。故本题正确答案选B。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 根据第三段的内容，作者认为儿童“成为一个独立的社会成员”的标志是：（一）辩证唯物主义的认识论，把实践作为认识过程的基础，这是它同以前的认识论相区别的一个根本标志。因此，要全面关注孩子的素质，首先必须关注他们的活动的发展和变化。（二）辩证唯物主义认为，人的心理既不是由什么先天的遗传、先验的精神或图式决定的，也不是由环境、由外界事物机械地决定的。人的心理，包括儿童的心理，并不是什么先天的东西预定的运动，也不是对外界事物的直观的、机械的反映，而是在人的积极活动中，在主体和客体相互作用中的一种能动的反映。人的心理，包括儿童的心理，都是在活动中形成的，也是在活动中表现的，并且随着活动形态（游戏、学习、劳动）的不断发展而向前发展。这才是正确理解人，包括儿童心理发展的正确的钥匙。（三）人的实践活动主要是认识世界和改造世界的活动。但从个体来说，实践活动有一个形成和发展过程。儿童出生不久，就产生了完整的有目的动作；继而便出现了专门接受人类经验的学习活动；最后，出现了改造自然、改造社会的劳动生产和社会生活这一典型形态的实践活动。在这一过程中，儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会。这样，他就成为一个独立的社会成员。
A．适应社会生活
B．接受人类经验
C．参加劳动生产
D．学会改造社会

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查细节判断。由“儿童从学会适应社会生活，逐步发展到学会改造社会……就成为一个独立的社会成员”可知，儿童“成为一个独立的社会成员”的标志就是“学会改造社会”。因此，结合选项应该选择D。其他三项都不是“独立社会成员的标志”。故正确答案为D。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 老王和老赵分别参加4门培训课的考试，两人的平均分数分别为82和90分，单个人的每门成绩都为整数且彼此不相等。其中老王成绩最高的一门和老赵成绩最低的一门课分数相同，问老赵成绩最高的一门课最多比老王成绩最低的一门课高多少分？
A．20
B．22
C．24
D．26

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：最值问题中构造数列。老赵4门比老王高(90-82)*4=32分。由于老王的成绩最高的一门和老赵成绩最低的一门相等，而每人的各个成绩都不相等，求老赵最高的一门最多比老王成绩最低的一门高多少分，则应该使老赵的其他两门分数尽可能低，而老王的其他两门分数尽可能高，则可设老王的第三高分数为x,则第二高的分数为x+1，则最高分数为x+2,等于老赵最低的分数x+2，则老赵第三高分数为x+3，第二高分数为x+4，构造完数列后，可以得到老赵的三课的分数比老王高6分，一共高32分，所以老赵最高的一门最多比老王成绩最低的一门高32-6=26分。