“不要交头接耳！”是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] “不要交头接耳！”是（）。
A．感叹句
B．陈述句
C．祈使句
D．疑问句

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 从词的内部构造来看，“理事”属于（）式合成词，“治理”（）式合成词。

【◆参考答案◆】：支配；并列

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 从发音角度来看，“大”和“太”声母的区别在于（）。

【◆参考答案◆】：发音方法：前者不送气，后者送气

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 语法这个术语有两个含义，一个指（），另一个指语法学。

【◆参考答案◆】：语法规则本身

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正在下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。”这段话用的辞格是（）。
A．比拟
B．比喻
C．夸张
D．拈连

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述形声字形旁的作用及局限性。

【◆参考答案◆】：
形旁的主要作用是表示字的意义类属，帮助了解和区别字的意义。适当运用汉字形体演变的知识，了解形旁在古时的形体和意义，有利于对字义的理解和辨析。
形旁的表意功能有很大的局限性。首先，由于社会的发展，客观事物的变化，有些形旁的意义不好理解。例如"篇、简"为什么从竹，"货、贷"为什么从贝，如果不了解古代曾经在竹简上写字，曾用贝壳做货币，就不会懂得这些形旁的作用。其次，字义的演变，假借字的存在，形旁也不容易理解。例如"颁、颗"为什么从"页"，"治、渐"为什么从水，如果不知道"颁"本来是大头，"颗"本来是小头，原意都同"页"的原意有联系，如果不知道"治、渐"原意都是水名，那么这些字的形旁也不好理解。另外，由于字形的变化，有的形旁不好辨认，或者位置特殊。例如"恭"从心共声，"心"变了形，楷书的形旁"月"有的是月（朗、期），有的是肉（肺、脏），有的是舟（服）。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 发音部位为“舌根”，发音方法为“不送气、清、塞音”的声母是（）。

【◆参考答案◆】：g

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “喜欢得了不得”是（）。
A．中补短语
B．动宾短语
C．连谓短语
D．偏正短语

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] “他姐姐做事很马虎”这句话中包含（）个语素。

【◆参考答案◆】：7

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] “臭”的本义是“气味”，后来专指“坏的气味”，这种词义演变称为（）。

【◆参考答案◆】：词义缩小