多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。

【◆参考答案◆】：教师讲解，学生接受

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 在Excel中，函数MAX（65，80）的返回值是（）。

【◆参考答案◆】：80

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 教学设计的四个要素包括学习者、教学目标、教学策略和（）。

【◆参考答案◆】：教学评价

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 关于网络服务说法不正确的是（）
A．发送电子邮件时接受方与发送方不必同时在线
B．远程登录允许任意类型计算机之间进行通信
C．登录FTP服务器必须拥有账号
D．浏览器可以访问FTP服务器

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 在Windows中，当屏幕的指针为沙漏加箭头，表示（）。

【◆参考答案◆】：正在执行一项任务，不可以执行其

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中正确的是：（）
A．两者根本没有关系
B．修改符号的属性会影响实例的属性
C．修改实例的属性会影响符号的属性
D．修改符号的属性不会影响实例的属性

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 制作Flash动画时，对于在网络上播放的动画，最合适的帧频率是（）。

【◆参考答案◆】：每秒 64 帧

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 很多有价值的资料，在互联网上并非是普通的网页，而是以Word、PowerPoint、PDF等格式存在。要查找关于李白的Word文档可以在百度或谷歌中输入（）来进行搜索。

【◆参考答案◆】：李白 word文档

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] CSMA/CD的含义是（）。

【◆参考答案◆】：带冲突检测的载波侦听多路访问方法

(10)【◆题库问题◆】：[填空题] 在Excel单元格中，如输入内容为1-2，Excel认为是（）。

【◆参考答案◆】：数值