为什么说语义的模糊性是社会交际活动的需要？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 为什么说语义的模糊性是社会交际活动的需要？

【◆参考答案◆】：语义的模糊性是社会交际活动的需要，并在其中起着积极的作用。人们在社会交际活动中，不可能也没有必要时时、事事都像科学家实验那样，对谈论的对象做出精确的测定。在这种情况下，如果没有语义的模糊性，而是对所有的语义都做出严格的、精确的规定，那么社会的交际活动将难以进行。比如，在谈论一个人的身高时，由于语义的模糊，我们才可能在不知道他的身高的确切尺寸的情况下，说他个子高或者不高。如果"高"的词义是精确规定的，身高1.85米以上才可以算高，1.84米就不行，那么我们只好先问问他的身高究竟是多少，或者找尺子给他量一量，然后才能说话，更何况许多现象根本就无法做出严格的、精确的规定，如"好"和"坏"，因此，语义的模糊性是社会交际活动的需要。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 人类语言和动物的“语言”的本质区别是什么？

【◆参考答案◆】：人类的语言与动物语言的区别表现在以下6个方面：（1）单位的明晰性/非明晰性（2）任意性/非任意性（3）结构的二层性/单层性（4）开放性/封闭性（5）传授性/本能性（6）不受时地环境的制约/刺激-反应只有具备以上特征的符号系统才是真正的"语言"，这种语言是人类独有的。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 语汇系统中最为稳固而不易变化的是（）。
A．一般语汇
B．基本语汇
C．通用语汇
D．专用语汇

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] （）是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

【◆参考答案◆】：历史比较语言学

(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 文化的性质与类型。

【◆参考答案◆】：
1、我们把文化看作是社会成员共同创造并拥有的所有事物现象。具体的说文化有两个最基本的特征：超自然性和超个人性。⑴所谓超自然性，就是说文化不是自然形成的，而是认为创造的。野生的动物植物、天然的山川河流等等，都不是文化现象。但是经过人们养殖栽种的动植物，经过人们改造的山川河流，就都属于文化现象。⑵所谓超个人性，就是说文化不是个人现象，而是社会现象。
2、文化可以分为物质文化、智能文化、制度文化和精神文化四种类型。物质文化是指人类创造的各种物质产品。智能文化石人们拥有的各种科学技术知识。制度文化是制约人们的社会行为的各种制度规范、风俗习惯等等。精神文化包括思维方式、思想意识、审美情趣、宗教信仰、道德观念、价值观念等等。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] “吃饭”、“煮饭”和“混饭（吃）”中的具体语义关系分别是动作与（）的关系。

【◆参考答案◆】：受事、结果、目的

(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 语言和思维的范畴有什么不同？

【◆参考答案◆】：
语言和思维的范畴不同：即使说思维要用语言形式来进行，但思维的形式和语言单位之间并不是完全一一对应的。
（1）表达概念需要使用词语，但语言中的虚词不表达任何概念实词也不一定和概念一一对应存在着一个实词对应多个概念，多个实词对应一个概念的情况。
（2）作出判断需要用到句子，但语言中的疑间句、祈使句和感叹句就不表达任何判断口陈述句和判断之间也不是一一对应，存在着一个陈述句对应多个判断，多个陈述句表达一个判断的情况。
（3）表达推理要用到复句，但是有的复句就不表达推理而有些复句所表达的逻辑并不完整，但在语言表达上的意思却是很清楚的。

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 克服语言障碍的办法

【◆参考答案◆】：普及和发展外语教育和提高语言信息处理包括自动翻译的能力。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 外语学习中的“高原期”是指（）。
A．外语学习中的初期阶段
B．外语学习中的中间阶段
C．外语学习中的后期阶段
D．较高水平的中介语阶段

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言中的音高、音重、音长都是相对的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确