创造性劳动：指产生前所未有的、需运用劳动者创造力的劳动方式，与再现性劳动（指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动）相对。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 创造性劳动：指产生前所未有的、需运用劳动者创造力的劳动方式，与再现性劳动（指只需要按照一定的程序和方法进行的劳动）相对。下列属于创造性劳动是：
A．妈妈吩咐上高中的儿子再次到门口超市去买一袋食盐
B．曹雪芹在人生的最后阶段，以坚韧不拔的毅力，历经十年完成了巨著《红楼梦》
C．小吴按照老师教的方法一口气将十道加法算式题全部完成了
D．工作人员按规定将东西装入箱子后，把箱子送到2米外的机器封箱

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：第一步：找到定义关键词。“需运用劳动者创造力”。第二步：逐一分析选项。B项曹雪芹完成巨著《红楼梦》需要发挥其创造力，符合定义关键词，是答案。A项儿子再次去门口超市买盐，C项按老师教的方法解题，D项工作人员按规定装箱封箱，都是按照一定的程序和方法进行，属于再现性劳动，非创造性劳动。故正确答案为B。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在中国传统绘画中，作为使笔运墨的方法，笔墨有些像文言文。文言在秦代以前就是一种书面语言，然而即便在当时，文人们在日常生活中也使用“古白话”，不会使用文言文去说话。因此，_____________。同样，笔墨也成了文人画家隔离包括画工在内的广大民众的一道绘画语言的屏障。填入划横线地方最恰当的一句是:
A．文言文成了读书人在特定圈子特定时候的特权
B．除了现实世界，文人们还拥有另一个更丰富的世界
C．文言文便有了一种特殊的韵味和魅力
D．文言文成为中国文化的重要载体

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：语句衔接要注意前后照应，要填入划横线的内容在“因此”之后，也就是要对前文进行总结，前文提到“文言文是书面语，但是也仅于某一部分，即使文人在日常生活也不用”，因此进行总结，文言文的使用是局限于某一范围的。下文也能够给出提示，“同样，笔墨也成为屏障”，也就是说“文言文跟笔墨是同样的情况，都是只能局限在某一范围内”，观察选项，A项符合。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
A．A
B．B
C．C
D．D

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：元素组成相似，元素周遍。首先，观察月亮方向，相邻发生变化，排除B．D。黑色五角星现在比白色少一个，需要补充。故正确答案为C。本题存在另外一种解释：每一行只有一个五角星在弯月内部的中间，且每个图形均只含一个黑色五角星，故答案为A。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校？是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务？150年过去了，这个问题仍然可以____当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上，____选择后者的毕业生的名字。今天，在中国，已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．叩问 雕刻
B．质问 铭刻
C．拷问 镌刻
D．追问 铭记

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一空考查词语含义。A项中的“叩问”是指打听、询问，语义较轻，不符合语境；B项“质问”是指根据事实提出的疑问，多直接搭配质问的对象，与文段中“当下”一词搭配不当，故排除A．B两项。C项“拷问”原指拷打审问，现多将此词用于较为抽象的搭配，文段中将“问题”拟人化，表示对当下社会的警醒思考，符合题意；“追问”是指追根究底地查问，与文意亦可搭配。第二空考查词语的搭配。“镌刻”指雕刻、雕凿，“铭记”指牢牢地记住，文段中与前文“纪念碑”搭配，显然“镌刻”更为合适。故正确答案为C。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 为什么地球、太阳等亿万个星球，亿万年来能在宇宙间相安无事地运行而不发生冲撞呢？为什么人与人之间，经常会发生磕磕碰碰的事呢？人文专家告诉我们，地球、太阳等亿万个星球都运行在自己的轨迹上，都走在自己的路上，而我们人类却非如此，有的人见别人的路好走，就想去走别人的路；见别人的路近，就要去抄别人的近路。放着自己的路不走而去挤别人的路，怎么会不发生磕碰和碰撞呢？以下哪些如果为真，最能质疑上述人文专家的言论（）
A．每个人的路都应该是独特的，不应该交叉重叠
B．每个人的路都是独特的，但总有交叉重叠的部分
C．人生不如意事十之八九，磕碰和冲撞再平常不过
D．人与星球并不相同，何况星球也有磕碰和冲撞的时候

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【解析】D。题干是类比论证。题干的论证过程如下：论据1：亿万个星球，亿万年来能在宇宙间相安无事地运行而不发生冲撞，因为它们都运行在自己的轨迹上。论据2：有的人见别人的路好走，就想去走别人的路；见别人的路近，就要去抄别人的近路。结论：人与人之间，经常会发生磕磕碰碰的事。D项指出人与星球并不相同，利用“解题技法”中的方法1削弱了题干结论；且D项指出星球也有磕碰和冲撞的时候，通过直接否定了论据的方法反驳了题干的论证，因此D项正确。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 蚊子可传播多种疾病，如疟疾、丝虫病、乙型脑炎等。有人担心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位时会将存在蚊子体内的HIV在人际间传播。但研究人员指出这样的担心大可不必。如果以下各项为真，最能支持研究人员观点的是：
A．HIV感染的人血液中并不总是拥有高水平的HIV病毒
B．蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一个人
C．蚊子通过食管吸入血液，这种血液的吸入总是单向的
D．孩子容易被蚊子叮咬，但他们身上极少发生HIV感染

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：找到论点论据。论点：蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位时不会将存在蚊子体内的HIV在人际间传播。本题无论据。第二步：逐一分析选项。A项，HIV感染的人血液中是否拥有高水平的HIV病毒与题干无关，属无关选项；B项，蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一个人，无法证明下一个人被叮咬后是否会感染，无法削弱；C项，血液的吸入是单向的，说明蚊子只会吸入血液，而被吸者不会感染血液，因此，不会被感染HIV病毒，削弱论点；D项，孩子是否容易被蚊子叮咬与题干无关，属无关选项。故正确答案为C。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 物质在发生能量转化时通常都存在一系列的物理或化学反应，下列能量转化的过程存在化学反应的是（）。
A．风力发电
B．烧煤取暖
C．冰雪融化
D．酒精挥发

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：物理变化是指没有生成其他物质的变化，例如风力发电，酒精挥发，冰雪融化，灯泡发光等。化学变化是变化时生成其他物质的变化，例如木条燃烧，铁生锈，食物腐烂等，化学变化不但生成其他物质，而且伴随能量变化，常表现为吸热，放热，发光等。ACD均属于物理变化，故本题选B。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论，如果每组分配7名党员和3名入党积极分子，则还剩下4名党员未安排；如果每组分配5名党员和2名入党积极分子，则还剩下2名党员未安排，问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人？
A．16
B．20
C．24
D．28

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 现代传媒尤其是电子传媒有着比传统纸质传媒更宽广的尺度，____更多批判的意识和更多的异端。无数专家、学者在电子传媒会客厅中针对各种社会现象接受访谈，发表意见，甚至不乏____的声音。分析之深、论证之严密、言论之犀利，传统媒体均无法____。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．鼓励 特立独行 相提并论
B．滋生 针锋相对 同日而语
C．允许 振聋发聩 一目了然
D．容纳 惊世骇俗 望其项背

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一空，由“更宽广的尺度”、“批判意识和更多的异端”可知，电子传媒与纸质传媒相比对不同观点态度更为宽容，体现出对不同声音接纳包含的姿态。A项中的“鼓励”过于积极，文中没有鼓励赞赏的含义，排除。B项“滋生”是说由于电子传媒宽广引起了更多的批判意识和异端，强加因果，无中生有，排除。C项”允许”、D项“容纳”均能够体现出电子传媒对不同观点态度的宽容接纳，符合文意。第二空，C项“振聋发聩”意为发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，重在强调观点的震撼性。D项“惊世骇俗”指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。显然后者与前文中“批判的意识”和“异端”等词对应更为准确。基本锁定D项。第三空验证，“无法望其项背”为常见固定搭配，意在强调以电子传媒为代表的现代传媒较于传统媒体的优势很大。故正确答案为D。【文段出处】：《传媒娱乐主义转向及其成因分析》

(10)【◆题库问题◆】：[单选] Д и ш ю щ ю ё д
A．Д д и ш ю щ ю ё
B．Ш ё д д и ю ю щ
C．Ю ё д щ д щ и ю
D．Ё щ д щ ю д ю ё

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：本题考查字符类比，注意相同符号的对应。第一位和第八位是同一字符，第二位和第七位的字符均是单独存在，第三位和第五位的字符相同，第四位和第六位的字符相同，排除A．B．D三项。故正确答案为C。