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所属分类:中学教育学题库
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【◆参考答案◆】:教师在进行教学目标设计时,应遵循以下几点要求:(1)一般目标和具体目标相结合;(2)集体目标和个人目标相结合;(3)难度适中;(4)便于检测。
(2)【◆题库问题◆】:[填空题] 课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。
【◆参考答案◆】:目的游离评价模式
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 以语言传递为主的教学方法主要包括()
A.谈话法
B.实习法
C.练习法
D.实验法
A.谈话法
B.实习法
C.练习法
D.实验法
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 德育是实现教育目的的条件和保证。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 对学生指导、引导的目的是促进学生的()
A.生动活泼发展
B.个体发展
C.自主发展
D.人格发展
A.生动活泼发展
B.个体发展
C.自主发展
D.人格发展
【◆参考答案◆】:C
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 中国近代教育史上著名的教育家有()
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.杨贤江
A.陶行知
B.徐特立
C.蔡元培
D.杨贤江
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。
A.动力
B.动机
C.条件
D.基础
A.动力
B.动机
C.条件
D.基础
【◆参考答案◆】:A
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 教师职业道德基本原则的作用有()
A.指导作用
B.统帅作用
C.补充作用
D.裁决作用
A.指导作用
B.统帅作用
C.补充作用
D.裁决作用
【◆参考答案◆】:A, B, D
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 不同的社会制度教育目的也不相同。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:不同的社会制度,对教育的要求不同,因此教育目的也不同。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()
A.促进教育教学改革的动力
B.提高教育质量和办学效益的重要依据
C.发展和完善教学理论的重要基础
D.提高广大教师素质的重要途径
A.促进教育教学改革的动力
B.提高教育质量和办学效益的重要依据
C.发展和完善教学理论的重要基础
D.提高广大教师素质的重要途径
【◆参考答案◆】:A, B, C, D