资源观念

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 资源观念

【◆参考答案◆】：
观念的资源，既包括传统的物质资源（矿藏，森林等等），又包括知识和信息，而且后者是更重要的资源。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 科学理论的辩护过程中，对理论的特设性修改（）
A．是允许的
B．是不允许的
C．既可以采用亦可以不采用
D．是否采用视具体情况而定

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是系统的层次？它的主要特点是什么？

【◆参考答案◆】：
层次表征了系统内部的不同等级和水平，揭示了系统之间纵向的或垂直的联系。
主要特点：
①低层次系统对高层次系统由构成性关系。低层次系统必然是高层次系统的构成部分，而高层次系统也只能以低层次系统为存在基础。
②低层次系统之间存在者相互作用，这种相互作用构成新系统，从而导致更高物质层次出现和纵向层次之间质的差异。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 系统的结构在何种意义上决定功能？

【◆参考答案◆】：
系统的结构决定系统功能可以从以下几个方面加以说明：
1.系统的环境和边界是系统功能存在和得以实现的条件，不是决定系统功能的内在根据。系统的环境制约着系统功能的发挥，在既定的环境下，不同的物质系统之所以具有不同甚至千差万别的功能，只能从系统内部的组成元素和结构去分析，系统的组成元素和组成元素的相互作用的结构才是决定系统整体功能的内在根据。系统的边界一方面将系统的质与环境的质区分开来，另一方面它又是联系系统和环境的输入输出方式的桥梁，系统与环境之间的相互影响和相互作用的性质与程度是由边界的性质决定。边界的性质将会影响系统的功能的发挥，而不影响系统的结构。
2.系统的组成元素是系统具有某种功能的物质基础和物质载体，但它不直接决定系统的功能。组成元素的性质、种类和数量都决定着系统的性状和功能。同组成元素相比，系统的结构对系统性状、功能的决定作用更为直接。这是因为：系统的功能是系统整体所具有的，他是其组成元素本身不具有的，单从组成元素本身无法说明系统为什么会有这一功能。系统整体的性质，只能是组成元素之间相互协同作用的结果，而这些组成元素之间相互作用就是结构。
以上分析说明，在决定和影响系统功能的诸因素中，结构对于系统功能的决定作用最为直接和根本。从这种意义上可以说，系统组成元素之间相互作用的结构是决定系统整体功能的内在依据，而系统的功能则是一定结构的外在表现。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 带头学科

【◆参考答案◆】：指在一定时期内，在发展水平和发展速度上走在其他学科前头，并对整个自然科学的发展产生重大影响的学科。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 科学的外在极限主要是指科学的发展受到：（）
A．人类的生理因素的制约和影响；
B．社会环境的制约和影响；
C．人类认识功能的制约和影响；
D．科学形式和内容的制约和影响。

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 完全归纳法

【◆参考答案◆】：对一个事物的全体对象进行概括后，得出的一般性结论的方法。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 洋务运动科技引进的首要内容是（）
A．科技翻译
B．科技教育
C．军用技术
D．民用技术

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 按照课堂讲授的观点，完整意义上的科学应该是（）
A．建立起牛顿力学的科学
B．建立起爱因斯坦相对论和量子力学的科学
C．建立起科学方法的科学
D．各层面聚合形成指数增长模式的科学

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 辩证唯物主义自然观的内容和特点是什么？

【◆参考答案◆】：
第一，唯物论与辩证法的统一。
第二，自然史与人类史的统一。
第三，天然自然与人化自然的统一。
第四，人与自然的对象性关系是能动性和受动性的统一。