简述教学评价的基本步骤。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教学评价的基本步骤。

【◆参考答案◆】：科学的教学评价过程是一个按系统合理的程序进行工作的过程。对教学评价过程的划分．主要应依据评价活动中各阶段的中心任务和工作性质。一般来说。教学评价的基本过程可以划分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和结果分析处理阶段。(一)准备阶段：(1)建立组织机构；(2)设计评价方案；(3)编制评价指标体系；(4)准备工具和资料。(二)实施阶段：(1)进行试评；(2)正式开展评价；(3)收集评价信息；(4)整理信息；(5)作出综合评价。(三)评价结果的分析处理阶段：(1)评价结果的检验；(2)评价结果的分析诊断。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是()
A．目标评价模式
B．目的游离模式
C．CIPP模式
D．对于模式

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

【◆参考答案◆】：杜威

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 教学设计的依据主要有（）
A．现代教学理论
B．系统科学的原理和方法
C．教学的实际需要
D．学生的特点

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] “纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是()
A．它借用了富有概括性的"纲要信号"。使知识构成一个联系的大体系
B．它比以往的教学方法更容易让人理解
C．它可以直接把知识灌输到学生的头脑中
D．它的优越性前无古人后无来者

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 患者男性，70岁。诊断为慢性阻塞性肺气肿。其最可能出现的酸碱失衡是（）
A．代谢性酸中毒
B．代谢性碱中毒
C．呼吸性酸中毒
D．呼吸性碱中毒
E．代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：COPD随着病情进展，可出现气道阻力增加、呼气流量降低、弥散功能下降、肺静态顺应性和肺总量增加，肺通气／血流比例失调，引起低氧、二氧化碳潴留和失代偿性呼吸性酸中毒。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教师基本功中的三笔字不包括()
A．钢笔
B．毛笔
C．粉笔
D．圆珠笔

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是()。
A．苏格拉底
B．夸美纽斯
C．卢梭
D．杜威

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础之上。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确