1925年至1927年的革命,比以往任何一次革命群众动员程度更广泛。

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(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 1925年至1927年的革命,比以往任何一次革命群众动员程度更广泛。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 城市经济体制改革全面开始于()
A.1980年
B.1981年
C.1984年
D.1985年

【◆参考答案◆】:D

(3)【◆题库问题◆】:[问答题] 中国近代历次反侵略斗争失败的原因和教训是什么?

【◆参考答案◆】:
原因:反侵略斗争失败的原因首先是中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度决定的。其次,是国家经济特别是经济技术和作战能力的落后。
教训:落后就要挨打,但是从根本上来说,不推翻腐朽的中国半殖民地半封建社会的腐败社会制度,要想广泛地动员和组织人民群众,去进行胜利的反侵略战争是不可能的。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题] 1949~1956是新民主主义向社会主义过渡,过渡性的表现是什么?

【◆参考答案◆】:
过渡性的表现:
①社会主要矛盾:由社会主义与资本主义的矛盾,转变为先进的社会制度与落后的生产力之间的矛盾;
②社会阶级结构:由多种成分并存,到都成为社会主义劳动者;
③社会经济结构:由多种经济形式并存,到社会主义公有制成为唯一的经济基础;
④国家政治制度:政治协商制度过渡到人民代表大会制度。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 红军长征结束的时间是()。
A.1934年10月
B.1935年10月
C.1936年10月
D.1937年10月

【◆参考答案◆】:C

(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 袁世凯在接管定武军后改名为“新建陆军”。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

(7)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述抗日根据地的建设措施与作用。

【◆参考答案◆】:
①政治方面:
A.措施:实行"三三制原则",即在抗日民主政权的机构中,代表工人阶级和贫农的共产党员、代表小资产阶级的左派进步分子、代表中等资产阶级和开明绅士的中间分子各占三分之一的名额;
B.成果:抗日政权民主化程度提高;
C.意义:加强了各阶层人民的团结,巩固了抗日民族统一战线。
②经济方面:
A.措施:根据地实行地主减租减息,农民交租交息的政策;开展大生产运动;
B.成果:减轻了地主的封建剥削,改善了农民的物质生活;大生产运动使根据地度过了严重的经济困难时期;
C.意义:提高了农民抗日和生产地积极性,也有利用联合地主阶级一致抗日;为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础;
③思想方面:
A.措施:开展整风运动;
B.成果:党从思想上清算了"左"的和右的错误,达到空前的团结和统一;
C.意义:为争取抗日战争的最后胜利和新民主义革命在全国的胜利,奠定了思想基础。整风运动是一次思想解放运动。
④军事方面:
A.措施:开展反"扫荡"斗争;百团大战;
B.成果:粉碎了敌军的"扫荡";消灭日军一万多人;
C.意义:巩固了抗日根据地;鼓舞了全国人民的抗日士气。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 二战后对日本战犯的审判主要在()举行。
A.柏林、东京
B.波茨坦、南京
C.东京、北平
D.东京、南京

【◆参考答案◆】:D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 以下哪一项不属于清末北洋水师的主要据点()
A.天津
B.威海
C.旅顺
D.舟山

【◆参考答案◆】:D

(10)【◆题库问题◆】:[问答题] 简述国民政府加强对教育控制采取措施?

【◆参考答案◆】:
在政治上,适应国民党建立一党专政统治的需要,国民政府大力推行党化教育,加强对学校的控制。
在行政上,国民政府成立之初,于中央设立大学院,管理全国学术及教育行政事宜。
在学制上,国民政府教育分初等、中等、高等及社会教育三级四类。初等教育以小学为主,修业六年。中等教育包括普通中学、师范学校、职业学校。高等机关分大学、独立学院、专科学校三种形式。社会教育包括民众学教、函授学校、民众教育管、通俗演讲所等,以提高民众文化素质、增进民众生产及生活技能为目的。

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