“骑士七艺”

(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] “骑士七艺”

【◆参考答案◆】：
在11-15世纪的骑士教育中，骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗，是其主要内容和形式。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）
A．社会性
B．个性
C．客体
D．主体

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 1917年，毛泽东以“二十八画生”的笔名发表了（）一文，提出体育的目的不仅在于“养生”，而且在于“卫国”。

【◆参考答案◆】：《体育之研究》

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 我国的《体育锻炼标准制度》和《劳卫制》，是为改善我国学生健康严重不良状况，在锻炼身体、建设祖国和保卫祖国热潮推动下，借鉴日本《准备劳动与卫国体育制度》的经验而产生和发展起来的。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 女性的柔韧性一般要（）男性。
A．好于
B．C．略差于
C．B．等于
D．差于

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 体育运动不仅产生丰富的情绪体验，使主体实现身体认知，而且能促进个体（）的发展。
A．非智力因素
B．智力因素
C．体力
D．技能

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 元认知是“对认知的认知”，其实质是个体对自己认知活动的（）、（）和（）。

【◆参考答案◆】：自我意识；自我体验；自我监控

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 按照现代的健康标准，有多少人能达到健康（）。
A．16%
B．C．70%
C．B．15%
D．65%

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 对于过度锻炼者，只需休息一段时间，集体即可得以恢复。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 体育教学目标

【◆参考答案◆】：
是体育教学中师生预期达到的学习结果和目标。