社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
A．动力
B．动机
C．条件
D．基础

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 明确地提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出重要贡献的是（）
A．洛克
B．裴斯泰洛齐
C．卢梭
D．夸美纽斯

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 文化教育学的代表人物是（）
A．卢梭
B．洛克
C．克伯屈
D．斯普朗格

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：文化教育学又称精神科学教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格、利特等人。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校物质文化有两种表达方式，一是学校__________，二是设施文化。

【◆参考答案◆】：环境文化

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “提高教学质量，促进一般发展”的思想是()提出来的。
A．凯洛夫
B．加里宁
C．赞科夫
D．马卡连柯

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：赞科夫在其所著的《教学与发展》著作中提出了“提高教学质量，促进一般发展”的思想。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生，对学生有没有严格要求并不重要。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：民主的师生关系不能没有严格要求，严格要求与民主平等是统一的。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点体现了__________原则。

【◆参考答案◆】：启发性

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 团队的构成要素有（）
A．共同愿景
B．共同目标
C．合理配置成员
D．培养良好的团队文化

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 钻研教材的意义包括()
A．有助于教师掌握教材的逻辑体系
B．有助于教师科学设计教学内容
C．有助于全面贯彻和落实课程标准
D．有助于了解学生的学习情况

【◆参考答案◆】：A, B, C

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 德育

【◆参考答案◆】：广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。