下列绘画作品取材于历史事件的是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列绘画作品取材于历史事件的是（）
A．《蒙娜丽莎》
B．《但丁小舟》
C．《苏格拉底之死》
D．《俄狄浦斯和斯芬克斯》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：C。1787年达维特为鼓舞革命者为信仰和真理而献身的精神，创作了《苏格拉底之死》。古希腊哲学家苏格拉底因主张无神论和言论自由，雅典人抓住苏格拉底的学生克里底亚成为傀儡政权首领这个把柄，以不敬神和败坏青油画两项罪名把他送上法庭。最后被判处服毒自杀。当时苏格拉底的亲友和弟子们都劝他逃往国外避难，均遭他严正拒绝，当着弟子们的面从容服下毒药。画中所描绘的就是苏格拉底服毒自杀的情节，在一个阴暗坚固的牢狱中展开，苏格拉底庄重地坐在床上，亲人和弟子们分列两旁；牢门半开，从门缝中射进一束阳光，使画中人物在黑暗的背景衬托下格外突出；苏格拉底位于视觉中心位置，他裸露着久经磨难的瘦弱身子和坚强的意志，高举有力的左手继续向弟子们阐述自己的见解和观点，同时镇静地伸出右手欲从弟子手中接过毒药杯，面临死亡毫无畏惧。弟子们个个聚精会神地倾听老师的演讲，竟忘了老师死亡将至。不难理解苏格拉底之死对于西方法治文明的重大意义：也许法律会一时枉正错直，但在世俗之城里只有人人必须遵守的法律，只有每个苏格拉底都服从法律的基础上，雅典人民才有法治的保障。在这个意义上说，苏格拉底必须死，因为雅典的法律需要生存。所以苏格拉底毅然选择了赴死。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 语言磨蚀，是指某种语言在特定的语言环境中受该语言的语言因素或非语言因素(情感、动机、年龄、语言使用的减少或停止等)影响而出现的言语行为或言语能力的衰减现象，具有非病理性、渐变性、可逆性和反复性等特征。　　根据上述定义，下列属于语言磨蚀的是( )
A．小李高考[微博]英语成绩很好，但暑期休息后在开学分班考试中英语成绩不理想
B．八十多岁的老张与年轻时差别较大，常常要别人重复说过的话，且说话缓慢
C．小赵小时候生病导致双耳失聪，成年后别人常常听不懂她说的话
D．中学生小夏到美国参加暑期夏令营后，英语水平提高不少

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：B．C中都属于病理性原因，排除；D项没有磨蚀，是提升了；A项中的情况符合定义要求，非病理、渐变、可逆、可反复，所以本题正确答案选择A项。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列判断不正确的有（）（1）2011年江苏省天然气消费量比2007年翻了一番多（2）2011年江苏省煤炭消费增长量大于前四年煤炭消费增长量的总和（3）2006～2011年，江苏省煤炭、原油和天然气消费量均呈逐年增加的态势2005～2011年江苏省煤炭、天然气和原油消费情况
A．0个
B．1个
C．2个
D．3个

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【解析】C。（1）2011年天然气消费量是2007年的（倍），即翻了一番多，可知该项说法正确。（2）2011年煤炭消费增长量为27364－23100≈42﹡﹡（万吨），2007～2010年煤炭消费增长量的总和为23100－18692≈44﹡﹡（万吨），前者小于后者，可知该项说法错误。（3）原油消费量2008年小于2007年，不是逐年增加的，可知该项说法错误。综上可知C项正确。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 当代人类学研究认为，文化具有某种人格气质。它往往选择一种气质或融合几种相关的气质，并且把这种选择“专断”地揉进社会生活的每一个方面，而在学术和艺术领域表现尤为突出。这种文化气质论给中国美学研究提供了新的思路和参照。如果我们的视野从“美学”扩延至“审美文化”范畴并且假定中国审美文化具有某种特殊气质，那么对这种气质的类型、构造、成因、背景等等的探究和识别，无疑会拓展出一种新的学术疆域。这段文字中的“新的学术疆域”最有可能是指：
A．中国美学的文化根源
B．中国审美文化的流变
C．中西审美文化的差异
D．西方美学对中国的影响

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题是词句理解题，作答题目时要注意对整个文段进行整体把握。文段第一句提到了文化气质论，第二句讲到这种文化气质论的重要性。第三句也就是我们要理解的词语“新的学术疆域”所在的句子，也重点的阅读，提到了“如果视野扩展并且假定这种审美文化具有某种特殊气质”即是审美文化发生变化，对这种变化进行研究就会有新的学术疆域，那么这种新的学术疆域指的就是对于审美文化变化的研究，因此答案为B。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 生物学研究发现，成群的蚂蚁中，大部分蚂蚁很勤劳，寻找、搬运食物争先恐后，少数蚂蚁却东张西望不干活。当食物来源断绝或蚁窝被破坏时，那些勤快的蚂蚁一筹莫展。“懒蚂蚁”则“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。这就是所谓的懒蚂蚁效应。根据上述定义，下列属于懒蚂蚁效应的是：
A．通信工程师待遇优厚，工作时间自由，擅长攻克技术难题
B．某汽车公司鼓励员工创新，允许员工在上班时间钻研技术
C．某经理用人不拘一格，看重的是坚韧和正直，而非学历背景
D．在金融危机中，某外贸公司凭借多元化经营手段渡过了难关

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：第一步：找到定义关键词。该定义类似寓言，需理解含义：懒蚂蚁的寓意指的是指没有做本来该做的搬运寻找的工作，看似东张西望不干活，实则是侦查新的食物来源，发现新的途径新方法。简单说，也就是看似没干活，实际在做之前没有的工作，也就是创新的工作。第二步：逐一分析选项。D项：并未提到员工如何干活，勤劳与否，不符合定义；C项：“坚韧和正直”与员工是否勤劳或懒惰无关，不符合定义。A项：善于攻克难题，并没有明确说明是否是工程师本来的分内工作，攻克难题是否一定是创新，也不确定。而时间自由也不能说明平时没有事情做，而只是可以自由支配时间，不明确，需要与其他选项作比较，待定；B项：“允许员工在上班时间钻研技术”说明员工上班时间没有做本来该做的工作，而去进行钻研创新，能够对未来将会出现的问题有一定的预见，与A项相比，更明确的符合定义；

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普和艺术_________，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。填入画横线部分最恰当的一项是：
A．融会贯通
B．合二为一
C．珠联璧合
D．相提并论

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据文段中“交汇点”、“结合”等词的对应可知，文段重在阐述科学与电影二者之间应该相结合，才能达到更好的效果。故较易排除D项“相提并论”。“相提并论”是指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文段强调的是相互配合而非同等看待，故排除。其余三项均有“结合”之意。B项“合二为一”是指将两者合为一个整体。显然“科普”与“艺术”无法变成一个整体，程度过重，排除。C项“珠联璧合”用来比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。常用“珠联璧合，郎才女貌”，一般不与“将……”连用，故排除。A项“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解，符合文段提出的科普与艺术结合的概念。故正确答案为A。【文段出处】光明日报《我国科普影评如何迎头赶上？》

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 第三段中划线部分内容的意思是（）偏见从字面上看就是指向判断，即在考察证据之前就把一个论点拒斥了，偏见，乃是强烈地感情用事的结果，而不是运用可靠推理的结果，假若我们希望找到一事的真理，那我们就必须尽可能以完全开放的头脑去处理问题，而且还要深刻意识到我们自己的局限性和癖好。另一方面，当我们对某个主张的证据作了仔细而全面的考察之后，如果我们拒斥它，那就不是偏见。这或许可以叫“灼见”。它无疑是获得知识的必要条件。批判的，怀疑的考察乃是日常事务以及科学中所使用的方法，当我们买了一辆新汽车或用过的汽车时，我们总是郑重其事的索取书面保证，试车并检查其特殊部件。对于汽车出售者在这些方面的推诿逼问，我们都将非常严谨地对待，然而许多介乎科学与科学边缘信念的倡导者们当需要经受类似的严密考察时，却往往怒不可遏，许多声称超感官知觉的人也宣称，当他们被细心观察时，他们的能力就会减弱。魔术师尤里.盖乐于当着科学家的面把钥匙和餐具弄弯曲，而这些科学家惯于作为诚实搏斗的对手面对自然界；但对于值得怀疑的魔术师愚弄观众却放任自流。这些科学家懂得人类的局限性，他们自己也能用巧妙的技术表演类似的动作。凡是压制细研深察和认真讨论的地方，真理就会被掩盖。那些介乎科学边缘的信仰的提倡者，每当受到批评时，往往用过去的天才受到奚落来作辩解。但是，某些天才受到嘲笑并不暗含着所有被嘲笑的人都是天才。他们嘲笑过哥伦布，他们嘲笑过福尔敦，他们嘲笑过赖特兄弟。但他们也曾嘲笑过头脑简单的小丑。我坚信，科学是伪科学的最好解毒剂。
A．天才总会受到别人的嘲笑
B．嘲笑会阻碍天才的成长
C．被嘲笑的并不都是天才
D．嘲笑会激励天才的成长

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：划线部分是“但他们也曾嘲笑过头脑简单的小丑”，也就是说他们也嘲笑其他不是天才的人，即被嘲笑的不都是天才。故正确答案为C。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 2013年3～12月，江苏省第一产业固定资产投资完成额超过19亿元的月份有（）2013年江苏省固定资产投资逐月累计完成情况单位：亿元
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B。横向对比表格第六行中各数据，得出3、4、9这三个月的固定资产投资完成额超过19亿元。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。这段文字意在说明：
A．诗歌中包含丰富的思想、伦理和道德元素
B．脱离内在思想的语文教育是空洞无物的
C．必须重视诗歌在语文教育中的作用
D．语文教育需要和思想品德教育同步进行

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：文段为“分-总”结构，开篇从汪曾祺的角度论述了语言与思想的关系，结尾以“从这个意义来讲”引领总句即为中心句，强调“语文教育”与“诗歌”的联系，结合选项可知C项为同义替换，故C项正确。A项缺少关键词“语文教育”；B项表述不明确；D项缺少关键词“诗歌”。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 2014年父亲、母亲的年龄之和是年龄之差的23倍，年龄之差是儿子年龄的1/5，5年后母亲和儿子的年龄都是平方数。问2014年父亲的年龄是多少？（年龄都按整数计算）
A．36岁
B．40岁
C．44岁
D．48岁

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：由2014年父母年龄之差是儿子年龄的，可得儿子的年龄是5的倍数，而5年后儿子的年龄也必然是5的倍数，是5的倍数且为平方数的只能为25，则可得到2014年儿子的年龄为20岁，父母年龄差即20×=4岁，年龄和为4×23=92岁，假设父亲年龄比母亲年龄大，则可得父亲年龄-母亲年龄=4，可得父亲年龄=48岁，母亲年龄=44岁，5年后母亲年龄为49岁，是平方数，满足条件。