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所属分类：哲学题库
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(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 技术改造
【◆参考答案◆】：指引进先进技术代替落后技术，引进先进的工艺和装备代替落后的工艺和装备，以改变企业落后的生产技术面貌，生产出高质量的产品并获得丰厚的利润。
(2)【◆题库问题◆】：[问答题] 试述星野芳郎的技术进步模式理论的要点？
【◆参考答案◆】：
（1）星野芳郎把技术发展过程概括为局部性的改良和原理性的发展。星野芳郎认为，技术的原理性发展和局部性改良的交替前进，构成技术阶段性发展模式。
（2）当一种基于新原理的技术诞生时，它往往是不完备、不成熟的，包含着许多矛盾，局部性改良是逐个去解决矛盾，使新技术趋于完善并走上正轨，这是技术的渐进性发展。
（3）经过局部性改良，原有技术日益成熟，当它达到技术原理所允许的极限时，局部性改良就遇到不可逾越的障碍。这时人们期待着更新的技术原理出现。
（4）有了更新的技术原理，在它的允许界限内，又开始了局部性改良，不断提高它的效能，最后又达到了极限状态，又开始了另一次原理性发展的循环。
（1）星野芳郎把技术发展过程概括为局部性的改良和原理性的发展。星野芳郎认为，技术的原理性发展和局部性改良的交替前进，构成技术阶段性发展模式。
（2）当一种基于新原理的技术诞生时，它往往是不完备、不成熟的，包含着许多矛盾，局部性改良是逐个去解决矛盾，使新技术趋于完善并走上正轨，这是技术的渐进性发展。
（3）经过局部性改良，原有技术日益成熟，当它达到技术原理所允许的极限时，局部性改良就遇到不可逾越的障碍。这时人们期待着更新的技术原理出现。
（4）有了更新的技术原理，在它的允许界限内，又开始了局部性改良，不断提高它的效能，最后又达到了极限状态，又开始了另一次原理性发展的循环。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 形象思维与逻辑思维的区别在于：（）
A．形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；
B．形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；
C．形象思维的"细胞"是形象的意象，逻辑思维的"细胞"是抽象的概念；
D．形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。
A．形象思维只追求形式，逻辑思维只追求内容；
B．形象思维属于感性层次，逻辑思维属于理性层次；
C．形象思维的"细胞"是形象的意象，逻辑思维的"细胞"是抽象的概念；
D．形象思维是艺术思维，逻辑思维是科学思维。
【◆参考答案◆】：C
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 技术的二重属性。
【◆参考答案◆】：
技术的属性是二重的，可分为自然属性和社会属性，技术属性是二者的对立统一体：一方面技术作为实现自然界的物质、能量和信息变换的手段、方法和活动，具有自然属性，并且是自然过程。另一方面，技术作为社会的人所创造、所应用，服务于一定的社会目的并满足其需要的手段、方法和活动，它具有社会属性，并且是社会过程。
技术的属性是二重的，可分为自然属性和社会属性，技术属性是二者的对立统一体：一方面技术作为实现自然界的物质、能量和信息变换的手段、方法和活动，具有自然属性，并且是自然过程。另一方面，技术作为社会的人所创造、所应用，服务于一定的社会目的并满足其需要的手段、方法和活动，它具有社会属性，并且是社会过程。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何理解观察与理论的关系：
【◆参考答案◆】：
观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。
第一，观察依赖于理论，观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。
第二，观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。
第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确。
第四，观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否，要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的"中立的观察语言"是不存在的，任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。
第五，理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验，其检验必须依靠观察实验。总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。
观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。
第一，观察依赖于理论，观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。
第二，观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。
第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确。
第四，观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否，要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的"中立的观察语言"是不存在的，任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。
第五，理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验，其检验必须依靠观察实验。总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。
(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 什么是技术创新？技术创新有哪些的特点？
【◆参考答案◆】：
技术创新实际上是以新产品（或改进产品）、新方法、新工艺的形式实现具有社会经济意义和市场意义的技术发明的首次应用。这里，需要强调的是，技术创新的来源并非限于新的技术发明，同时还包括先前存于"技术库"中的原有技术发明和原有技术创新成果。
技术创新的特点
创造性：各种行为都是一种创造性行为；创新主体的活动是一种创造性实践。
效益性：技术创新的最终目的，就是要追求经济效益、社会效益和生态效益。
风险性：企业受到技术不成熟、资源与能力不足以及创新计划设计和投资决策失误等各方面因素的影响，使技术创新的最终实现具有不确定性。
周期性：技术创新不是连续的过程，而是一个周期循环过程，主要表现为从发明到创新的转化周期、从创新进入市场到退出市场的寿命周期、创新被广泛采用、模仿的扩散周期等。
群集性：某项技术重大突破导致若干个技术创新群，它们共同促进经济的迅速增长。
技术创新实际上是以新产品（或改进产品）、新方法、新工艺的形式实现具有社会经济意义和市场意义的技术发明的首次应用。这里，需要强调的是，技术创新的来源并非限于新的技术发明，同时还包括先前存于"技术库"中的原有技术发明和原有技术创新成果。
技术创新的特点
创造性：各种行为都是一种创造性行为；创新主体的活动是一种创造性实践。
效益性：技术创新的最终目的，就是要追求经济效益、社会效益和生态效益。
风险性：企业受到技术不成熟、资源与能力不足以及创新计划设计和投资决策失误等各方面因素的影响，使技术创新的最终实现具有不确定性。
周期性：技术创新不是连续的过程，而是一个周期循环过程，主要表现为从发明到创新的转化周期、从创新进入市场到退出市场的寿命周期、创新被广泛采用、模仿的扩散周期等。
群集性：某项技术重大突破导致若干个技术创新群，它们共同促进经济的迅速增长。
(7)【◆题库问题◆】：[单选] 按照英国苏塞克斯大学的SPRU创新模型的分类标准，创新模式可分为：（）
A．节省劳动型
B．节省资本型
C．市场拉动型
D．链环—回路型
E．变更技术—经济示范型
A．节省劳动型
B．节省资本型
C．市场拉动型
D．链环—回路型
E．变更技术—经济示范型
【◆参考答案◆】：E
(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 科学理论体系化方法包括公理化方法、（）的方法、历史与逻辑相统一的方法等。
【◆参考答案◆】：从抽象上升到具体
(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 分析
【◆参考答案◆】：在思维中把研究对象分解为不同方面、部分、特点和属性。
(10)【◆题库问题◆】：[单选] 某时期处于世界科学活动中心的国家，其杰出科学家队伍的年龄谱曲线所围成的面积，与同时期全世界杰出科学家队伍的的年龄谱曲线所围成的面积（）
A．不相关
B．重合最大
C．重合较大
D．有一定重合
A．不相关
B．重合最大
C．重合较大
D．有一定重合
【◆参考答案◆】：D
