智育的任务就是教学生学习文化。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 智育的任务就是教学生学习文化。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 忠诚于人民的教育事业，培养社会主义新人，其核心是要有公而忘私的高尚品格。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述我国课程改革的发展趋势。

【◆参考答案◆】：(1)提升课程改革的理念水平和理论品味。(2)在课程政策上，要实现国家课程、地方课程与校本课程的整合。(3)在课程内容上，要实现学科知识与个人知识的内在整合。(4)在课程结构上，要更新课程种类，恰当分析必修课程与选修课程的关系，努力实现课程的综合化。(5)在课程实施上，要超越忠实取向，走向相互适应取向和课程创新取向。(6)在课程评价上，要朝着目标取向的评价，走向过程取向和主体取向的评价。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 青少年身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）
A．顺序性
B．阶段性
C．差异性
D．不均衡性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：个体身心发展有一定的阶段性，它反映了量变与质变的统一。它表现为青少年身心发展的年龄特征，即在发展的不同年龄阶段中身心发展的一般的典型的特征。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。这是哪一条教学原则?()
A．启发性原则
B．巩固性原则
C．直观性原则
D．循序渐进原则

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 正常二尖瓣口面积为（）。
A．1～2cm2
B．2～3cm2
C．3～5cm2
D．4～6cm2
E．6～8cm2

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育政策制定是判定教育政策问题和对政策方案进行选择的过程。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 怎样建立良好的师生关系？

【◆参考答案◆】：师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。师生之间的现实关系是不断变化和丰富多样的，具体表现在：师生之间是尊重与被尊重的人际关系，师生之间是爱与被爱的朋友关系，师生之间是服务与被服务的工作关系，师生之间是指导与被指导的教育关系。要建立良好的师生关系，需要做到以下几点：树立正确的师生观，把教师的主导作用和学生的主体能动性结合起来；加强教师与学生的交往，是建立良好师生关系的基础；在平等的基础上树立教师威信，为教育教学工作的顺利开展创造条件。